山东省冠县第一中学七年级英语上册 Starter Module 1 My teacher and my friends导学案（无答案）（新版）外研版.docVIP

Starter Module 1 My teacher and my friends Unit 1 Good morning , Miss Zhou . [学习目标] 1.学会正确拼读和书写“hello, class, my, name, is, Miss, good, morning, afternoon, goodbye”十个单词。 2.学习运用音标认读字母Aa——Zz及正确书写26个字母。 3.学会在日常生活中用“Hello, my name’s… Good morning,… Good afternoon,… Goodbye,…与人打招呼。 [学习反馈] A. 识记下列单词和词组 1. 你好，喂 2. 同学，班级 3. 名字 4. 再见。 . 5. 早上好! ! 6. 下午好! ! 7. 我的名字是......。 ... . 8. 小姐(对未婚女性的称呼)；老师 9. 是(动词be的第三人称单数现在式) B. 掌握与运用 a. 用正确的笔顺、格式写出26个字母的大小写。 b. 理解并判断 ( )1.下列字母中是元音字母的是 A. Cc B. Bb C. Ee D. Jj ( )2.在书写时小写字母占三格的字母是 A. L B. F C. M D. Q ( )3.下列每组中字母顺序排列正确的选项是 A. Jj Kk Mm Ll B. Jj Kk Ll Mm C. Pp Oo Qq Rr D. Tt Xx Yy Zz ( )4.早上上学的时候你看见了你的老师和同学，你向他/她们打招呼时应该说 A. Good morning. B. Good afternoon. C. How are you? ( )5.现在是下午2点钟，如果你和朋友约好了出去玩，那你们见面时会说 A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good night. [拓展学习] 一写出下面句子的英文 1你们好！同学们，我叫周老师。________________________________ 2上午好，周老师。____________________________________________ 3下午好，同学们。_______________________________________ 4再见， 同学们。___________________________________ [学习延伸] 1.听录音模仿朗读字母Aa——Zz，并能正确书写。 2.听录音模仿朗读Activity One 中句子, 注意语音语调。 3.根据拼读规则，背诵并记忆本单元的十个单词。 4.完成作业本(1)和作业本(2)Unit1。 Unit 2 Good morning, I’m Chen Zhong.教学案 [学习目标] 1.学会正确拼读和书写“I, am, what, Mr, your, please ”等十七个单词；学会规范书写英语句子。 2.学习运用音标认读字母Aa——Zz及根据元音音素分类正确书写26个字母。 3.学会在日常生活中用“What’s your name, please?等，会与人打招呼、询问对方姓名和身体状况，并作回答。 [学习反馈] A. 识记下列单词和词组 1. 我 2. 对不起的，抱歉的 3. 能，能够 4. 它 5. 是，是的 6. 先生 7. 是(动词be的第一人称单数现在式) 8. 是(动词be的复数和第二人称单数现在式) 9. 请问你叫什么名字? , ? 10. 你好吗? ? 11. 我很好，谢谢。你呢? , .