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面向农业与环境的土壤科学 关于《农业资源与环境》本科专业人才培养类型探讨 王敬国 (中国农业大学资源与环境学院，北京100094) 长期以来，在计划经济的体制下，高等教育普遍存在着人才培养模式雷同、人才类型 单一和毕业生就业范围窄等问题。尽管学生来源和质量不同，师资力量、教育设施和办学 条件上存在很大差异，但各校所采用的教学大纲和教学计划差别不大，只是在个别的课程 设置和具体教学内容方面才体现出差异。然而，在实行市场经济的条件下，社会对人才的 需求表现出多层次和多样化的趋势，而单一的人才培养模式和单一类型的人才，难以适应 经济与社会发展的需要，尤其难以应对经济全球化的挑战。特别是，随着近年来招生规模 的不断扩大，对毕业生就业产生了较大的压力。因而，培养多层次、多样化、适应性强的各 类人才显得尤为重要。基于这一目的，国家在1998年进行了本科专业目录调整，农学门 类的各个本科专业涵盖面扩大，这也在客观上为学校根据自身的特点，培养具有各自特色 的本科专门人才提供了大量活动空间，可以根据社会需求特别是就业市场的需要，及时调 整方向，培养出“适销对路”的人才。这也是国家对农业资源与环境专业本科