关于“双师素质”队伍建设的研究.pdfVIP

2006年6月 第1篇教育理论与教育改革研究 131 关于“双师素质队伍建设的研究 赵雪云 (山西建筑职业技术学院) 摘要教师是教育的先导，职业教育呼唤“双师素质”教师。努力建设一支具有真正意义上的双师素 质教师队伍是创建一流高职教育的关键和基础。本文从现代高等职业教育对教师队伍的要求人手，提出了 认定双师素质教师队伍的核心标准及现阶段高职院校加强双师素质教师队伍建设的建议． 关键词双师素质教师建设高职 加强高职院校教师队伍建设势在必行，这是历史的使命，市场的需要。教育部《关于加强 高职高专教育师资队伍建设的若干意见》中指出：“各类高职高专院校今后五年的师资队伍建 设总目标是：建设一支教育观念新、改革意识强、师德高尚、有较高教学水平和较强实践能力、 专兼结合的教师队伍。” 职业教育呼唤“双师素质”教师。这是职业教育的目标与教师在学校教育中的地位所决定 的，也是广大教育工作者的共识。同时，受中国传统教育的影响，缺乏真正的“双师素质”教师 队伍，客观上成为我国职业教育的软肋之一。 随着