小学体育器材管理制度讲解.doc

松桥小学体育器材室管理制度 一、体育器材室是体育教学各种器材、用品、用具的集中保管处，由专人保管，体育教师严格管理，科学使用。 二、学生要排队有序进入实验室，并按照班级学号对应实验台编号入座。 三、学生应遵守课堂纪律，认真观察，按章操作，讲究卫生，文明实验。 四、学生要爱护仪器和物品，按规程操作，如果违规操作损坏物品，要照价赔偿。 五、学生应安全实验，出现故障和意外情况，应及时报告教师处理。??????????? 六、学生应边实验边做好实验记录，实验完成后，学生要写好实验报告。 七、下课时学生应及时整理仪器、物品和设备，按顺序走出实验室。 八、下课后教师应填写《科学实验室使用登记表》，打扫卫生，整理清场，回收仪器和物品，关闭门窗。 九、教师要加强安全意识，定期检查、保养、维修，防火防盗，节约水电。 十、非工作需要，未经允许，任何人不得擅自进入实验室。 松桥小学体育器材管理制度 一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。 二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。 三、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。 四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按省规定的器材要求达标。 五、搞好室内卫生，保持室内整洁。 六、注意安全，做好防失防盗工作。 ? ?? 小学体育器材管理员工作职责 一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。 二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。 三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。 四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如：钉鞋、服装等。 五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。 六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。 七、加强运动场地的管理，严禁各种车辆和外来人员进入场地，影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查，发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。 八、保管人员要以高度认真负责的精神，做好本职工作。 ? ? 小学体育器材室保管制度 一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所，其主要管理者为总务主任和体育教研组长。 二、室内各类体育器材应分类存放有序，登记注册，便于借取使用。 三、凡使用本室内器材，应由各班体育委员及体育小组长借取、存放，体育教师有责任经常检查、整理。 四、借用本室器材，凡有损坏的，管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。 五、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况，及时修补器材。剔除不能使用的器材须经管理人员同意。管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求，及时补充器材。 六、室内保持干燥，经常清扫，做到器材摆放有序，整齐、整洁。 ? ? ? 体育器材借用制度 ? 1、爱护运动器材，在指定运动场上活动。 2、由各班体育委员提前五分钟到体育老师或体育管理员处领取体育器材。 3、学生不得擅自进入体育器材室，违者视后果予以教育，严重者报体卫领导小组处理。 4、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自他用，所借用器材应清点登记后归还器材室，如有发现器材数量不齐，查明情况，酌情处理。 5、损坏器材、丢失器材应及时向体育组教师上报，视情况作相应的赔偿和处罚。 6、体育教师不得擅自向外单位、个人出借体育器材，需以主管体卫领导同意。 7、每次出借要登记，期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。 ? ? ? ? 小学体育课及体育活动安全措施 一、运动场地、设施的管理制度 ??? 1、运动场地及运动设施是开展好学校体育工作的保证，因此，设立专人负责场地的维护。布局的调整，设施的更换，并保证群体活动有场地器材并能顺利开展。 ??? 2、对室外体育设施每学年进行一到三次的检修、油漆，做好检修、更换工作，保证能服务与学校各种大型活动的开展及群众性课外体育锻炼。 ??? 3、禁止机动车辆进入场内防止伤害场地的现象发生。 二、体育课安全防范措施的规定 ??? 1、严格杜绝无老师辅助的“放羊式”体育活动的现象出现。上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要用好多种体育器械，上课衣着我校制定以下要求； ?（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 ?（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 ?（3）头上不要戴各种发卡。 ?（4）尽量不要戴眼镜。 ?（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 ?（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多