2016届二轮复习 万有引力定律及其应用 教案.docVIP

万有引力定律及其应用 　　天体运动与人造卫星属于万有引力定律和匀速圆周运动知识的综合运用问题，是历年高考考查的热点，一般以选择题的形式出现．考查的内容主要是天体运动中基本参量的求解与比较，卫星的变轨问题，双星或多星问题的分析与计算． 体系构建 一、万有引力定万有引力定律＝G，r为质点间(或均匀球体两球心间)的距离，G为引力常量，G＝6.67×10－11用万有引力定律分析天体运动的基本思路(1)把天体运动看成匀速圆周运动，万有引力提供向心力，即＝ma＝m＝mω2r＝mr. (2)在任何星球表面上，物体所受重力近似等于万有引力(忽略星球自转)，即G＝mg，g为星球表面的重力加速度，R为星球的半径．天体运动中常用的公式(1)中心天体质量：M＝＝＝(2)中心天体表面重力加速度：g＝(3)中心天体密度：ρ＝＝Ｆρ＝(4)运行天体所在处重力加速度：g′＝()(5)运行天体的线速度：v＝＝＝＝(6)运行天体的角速度：ω＝＝＝＝(7)运行天体的周期：T＝＝2T＝2. 二、人造地球卫星人造地球卫星的人造地球卫星的向心力由万有引力提供，G＝ma＝m＝mω＝m，即a＝、v＝、＝、T＝＝2∝.所以人造卫星的轨道半径、线速度、加速度、角速度和周期是一一对应的，离地面高度越大，线速度、向心加速度、角速度越小，周期越大．【临考必记】　卫星的轨道半径是卫星绕天体做圆周运动的圆轨道半径，所以r＝R＋h.当卫星贴近天体表面运动时，h→0，可近似认为轨道半径等于天体半径．地球同步卫星四确定(1)轨道平面一定：同步卫星轨道平面与赤道平面共面；(2)高度一定：离地面的高度h＝5.6R地3)周期一定：运行周期T＝24 ；(4)速率一定：运行速率v＝3.1 3．卫星因受阻力损失机械能机械能减小，轨道高度下降，速率(动能)增加，向心加速度增大，周期减小．双星具有相同角速度(1)双星做匀速圆周运动所需向心力由双星间的万有引力提供；(2)双星运行的周期(角速度)一定相等；(3)双星绕连线上某点O做圆周运动，且双星到O点的距离与双星的质量成反比，即m＝m、r＋r＝L，r1＝、r＝【易错警示】　万有引力定律中的L(双星间的距离)总等于双星做圆周运动的轨道半径之和，不可用错．第一宇宙速度：v＝或v＝地球的第一宇宙速度为v＝7.9 ，这是绕地球做匀速圆周运动的人造卫星的最大环绕速度和最小发射速度．第二宇v2＝11.2 ，物体挣脱地球引力束缚需要的最小发射速度，又叫脱离速度．第三宇宙速度v＝16.7 ，物体挣脱太阳引力束缚需要的最小发射速度，又叫逃逸速度． 1．(2015·山东理综)如图， 拉格朗日点L位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动．据此，科学家设想在拉格朗日点L建立空间站，使其与月球以a、a分别表示该空间站和月球向心加速度的大小，a表示地球同步卫星向心加速度的大小．以下判断正确的是(　　)　　　　　　．答案　解析　空间站和月球绕地球运动的周期相同，由a＝(2r知，a＞a；对地球同步卫星和月球，由万有引力定律和牛顿第二定律得G＝ma，可知a＞a，故选项正确．知识：圆周运动向心加速度公式a＝ω＝()、天体运动的动力学知识．能力：考查对天体运动的理解能力和推理能力．试题难度：较小．(2015·课标Ⅰ)(多选)我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圆轨4 m高处做一次悬停(可认为是相对于月球静止)；最后关闭发动机，探测器自由下落．已知探测器的质量约为1.3×10，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小约为9.8 则此探测器(　　)在着陆前的瞬间，速度大小约为8.9 悬停时受到的反冲作用力约为2×10从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，机械能守恒在近答案　解析　月球表面重力加速度大小g月＝G＝＝地＝1.66 ，则探测器在月球表面着陆前的速度大小v＝＝3.6 ，项错F＝mg月＝2×10，项正确；从离开近月圆轨道到着陆过程中，有发动机工作阶段，故机械能不守恒，项错；在近月圆轨道上运行的线速度v月＝＜，故项正确．(2015·广东理综)(多选)在星球表面发射探测器，当发射速度为v时，探测器可绕星球表面做匀速圆周运动；当发射速度达到时，可摆脱星球引力束缚10∶1，半径比约为，下列说法正确的有(　　)探测器的质量越大，脱离星球所需要的发射速度越大探测器在地球表面受到的引力比在火星表面的大探测器分别脱离两星球所需要的发射速度相等探测器脱离星球的过程中，势能逐渐增大答案　解析　设星球的质量为M，探测器的质量为m，则当探测器绕星球表面做圆周运动时有m，R是星球半径，可见v＝，＝，探测器脱离星球所需要的发射速度与探测器质量无关，＝＝，、C皆错误；由F＝有＝＝，故正确；探测