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2016-2017学年鲁科版必修1第2章第1节元素与物质的分类 第1课时 学案.doc
第一节 元素与物质的分类
第一课时 元素与物质的关系 物质的分类 课前延伸学案
【教师寄语】从认真自学中培养自己的能力
【学习目标】
使学生初步接触各种元素及其化合物。
使学生知道元素可以游离态和化合态两种形态存在。
知道每一种元素都有自己的物质家族,建立起元素与物质家族的关系。
了解110多种元素为什么能够组成上千万种物质。
使学生能从物质的性质和组成角度对物质分类。
使学生建立起酸性看氧化物和碱性氧化物的概念。
了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的反应关系,
掌握一类物质可能与那类物质发生反应,
体验并了解研究一类物质与其他类物质之间反应关系的过程和方法。
了解可以依据不同标准对物质进行分类。
【知识重点难点】
重点:物质的分类及各类物质之间的反应
难点:各类物质之间的反应关系
【复习巩固】
化合价是 。指出下列物质中个各元素的化合价Cl2 O2 NaCl Mg CaCO3 H2S SO3 H2SO4
【自主预习】
元素与物质的关系:
交流研讨:P31
1、元素的定义 。物质都是由 组成的。每一种元素都能自身组成物质— 。绝大多数元素都能与其他元素组成物质—— 。
单质: 举例 、
化合物 : 举例 、
2、元素在物质中的存在形态: 、
如CO2、NaOH、AgNO3、O2、C、Mg,属于化合态的有
二、物质的分类
1、物质分类的依据
(一)、物质分类的方法
(1)物质是否由同一种分子组成。
物质:纯净物(单质,化合物——氧化物,酸,碱,盐)
混合物——溶液,浊液,胶体
(2)根据组成特点和所具有的性质,把化合物分为 、 、 、 。
酸性氧化物: ,如 、 、
碱性氧化物:
如 、 、
(3)根据在水溶液中或熔融状态下能否导电,可将化合物分为 、
(4)根据在氧化还原反应中的表现:可将反应物分为 、
(5)根据被分散物质的颗粒大小,将混合物分为 、 、
【自我检测】
1. 只含有一种元素的物质是( )
A.可能是混合物 B.可能是单质也可能是化合物
C.一定是纯净物 D.一定是一种单质
2. 关于氧化物的叙述正确的是( )
A.金属氧化物一定是碱性氧化物,非金属氧化物一定是酸性氧化物
B.碱性氧化物一定是金属氧化物,酸性氧化物不一定是非金属氧化物
C.碱性氧化物都能与水化合生成碱
D.酸性氧化物都能与水化合生成酸
3. 下列物质中属于纯净物的是( )
A.液氯 B.漂白粉 C.盐酸 D.碘酒
4. 下列元素中,在自然界中只能以化合态存在的是( )
A.钠 B.氧 C. 氮 D. 铁
5. 结合前面的学习,整理氯及其化合物的知识,完成下列问题。
(1)写出你所知道的含氯元素的物质(至少4个类别,5种物质):
(2)指出氯元素在你所列物质中的存在形态。
(3)请你对自己写出的5种物质进行分类
(4)完成某些含氯物质间的转化,写出反应的化学方程式(至少2个,可补充)
【错因分析】
【疑点解惑】
第一课时 元素与物质的关系 物质的分类 课内探究学案
【教师寄语】从认真自学中培养自己的能力
【学习目标】
使学生初步接触接触各种元素及其化合物,知道元素可以游离态和化合态两种形态存在
使学生能从物质的组成和性质的角度对物质进行分类。建立酸性氧化物和碱性氧化物的概念,了解单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系,掌握一类物质可能与哪些类别的物质发生反应。
【知识重点难点】
知识重点:单质、氧化物、酸、碱、盐间的关系。
只是难点:各类物质之间的反应关系
【教学过程】
元素与物质的关系
【自主学习】
1、元素是
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