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必修1 ?第一章 走近细胞 单元测试
一、选择题
1.换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时,错误的操作是
A.调节细准焦螺旋 B.调节粗准焦螺旋
C.用凹面镜 D.转动转换器
【解析】
试题分析: 在高倍显微镜下,不能调节粗准焦螺旋,B错误。
考点: 本题考查显微镜使用,意在考查考生识记所列知识点的能力。
2.下列属于科学思维基本过程的环节的是
A.读书与观看 B.假说与表达
C.建立模型与交流 D.观察与演讲
【答案】C
【解析】
试题分析:科学思维基本过程的环节的是:观察,推理,分类,建立模型,交流,故C正确。
考点:科学思维基本过程的环节,意在考查考生识记所学知识的要点
3.下列关于细胞学说及其建立的叙述
①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的
细胞学说主要是由施莱登和施旺提出
细胞学说
A.一项 B.两项 C. 三项 D. 四项
【答案】B
【解析】
试题分析:细胞学说细胞学说主要是由施莱登和施旺提出
考点:本题考查细胞学说相关知识,意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件能力。
4.下列生物中属于原核生物的一组是:
A.蓝藻和酵母菌 B.蓝藻和硝化细菌
C.绿藻和根瘤菌 D.水绵和紫菜
【答案】
【解析】
考点:本题考查原核生物和真核生物的知识。
点评:本题难度较小,属于考纲识记层次。解答本题的关键是熟记真核生物、原核生物的常见类型。
5.与真核细胞相比,原核细胞最主要的特点是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
试题分析:真核细胞与原核细胞最根本的区别在于有无核膜包被的细胞核,所以D正确。
考点:本题考查原核细胞的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。
6.若以下表格代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
a b c A 个体 细胞 组织 B 个体 种群 群落 C 生态系统 群落 种群 D 组织 系统 器官
【答案】
【解析】
试题分析:
考点:本题考查,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
A.大肠杆菌 B.蓝藻 C.酵母菌 D.脊髓灰质炎病毒
【答案】CD
【解析】本题考查的是判断生物的种类。脊髓灰质炎病毒属于病毒,既不是原核生物也不是真核生物;大肠杆菌、蓝藻属于原核生物;酵母菌是真菌,属于真核生物。
点评:本题难度中等,属于理解层次,学生需要准确判断真核生物、原核生物和病毒。
8.下列属于死细胞的是( )
A.血小板 B.植物的导管细胞 C.神经元 D.抗体
【答案】B
【解析】本题考查活细胞、死细胞和细胞产物的知识。血小板和神经元属于活细胞,植物的导管细胞属于死细胞,抗体属于细胞产物。
点评:本题难度较小,属于识记层次,只要学生熟记即可。
9.下列关于SARS病毒的有关叙述中,不正确的是 ( )
A.SARS病毒是一种冠状病毒的变异体
B.SARS病毒是一个独立的生命系统
C.SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞
D.SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞
【答案】B
【解析】
试题分析:SARS病毒是一种冠状病毒的变异体,主要侵染人体肺部组织细胞,故A、C正确。SARSA是病毒无细胞结构必须依赖于活细胞才能生存,故D正确,B错误。
考点:本题考查病毒相关知识,意在考察考生对知识点的理解程度。
10.关于细胞学说的叙述,错误的是( )
A.细胞是一个相对独立的有机体
B.揭示了生物体结构的统一性
C.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
D.1665年,英国科学家罗伯特.虎克发现了细胞,并创立的细胞学说
【答案】D
【解析】
试题分析:细胞是结构和功能的基本单位,是一个相对独立的有机体,故A正确。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构同一性,故B正确。一切动植物都是有细胞和细胞产物组成的,故C正确。细胞学说是施莱登和施旺建立的,故D错误。
考点:本题考查细胞学说相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。
11.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,不正确的是( )
A.离不开相关技术的支持
B.需要理性思维和实验的结合
C.论证了动植物的统一性
D.标志着生物学的研究进入分子水平
【答案】D
【解析】
试题分析:沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构标志着生物学的研究进入分子水平,故D符合题意。
考点:本题考查细胞学说,意在考查考生能理解所学知识的要点。
12.下列关于细胞学说及其建立过程的叙述不正确的是( )
A离不开显微技术的支持
需要理
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