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编号 70101 号 Unit2 This is my sister.
第1课时 Section A 1a—2d
一、学习目标
1、学习目标
(1)掌握单词和短语:
sister, mother, father,parent ,brother, grandmother, grandfather ,family,grandparents, these, those, who,oh, well ,have, day, Have a good day! bye=goodbye
(2)学会认知家庭成员,了解家庭关系。
(3)名词的复数形式构成。
2、学习重点
(1)通过认知家庭成员及关系学会使用指示代词复数these , those 的用法 学会运用介绍人的句型: This / that is...以及these/those are和询问人的句 型 Is this / that...
(2)用一般疑问句来询问并回答家庭成员的关系。
学习难点
(1) 用英语正确介绍他人;
(2)掌握指示代词 this / these , that/ those 的用法以及名词的复数形式构成。
导学过程
预习部分【自主学习】
(1)扫清障碍
1a-2d的单词。
(2)课本预习
①1a。(将答案写在课本上并翻译成汉语)
② 完成1c对话,熟读、翻译成汉语;自己仿写对话。熟读并理解2d.
预习效果检查
① 检查1a 1c 的预习效果。1c、2c② 写出下列单词的英语形式。
父亲 母亲 兄、弟 朋友 姐、妹
③ 汉译英
他的朋友们________ 这些男孩子___________ 她的祖母____________
你的父母亲_______ 他的妹妹们____________ 那些女孩们__________ ④ 把下列单词变为复数形式。
mother _________ father_________ brother_________ sister_______
friend__________ grandfather_________grandmother____________
总结名词变复数的规则:___________________________________
不规则变化this_______ that________ is_________
导学模块【合作探究】
(1)组内探讨:
① parents是parent的复数形式,表示父母双亲。parent表示父母双亲中的 一员——father或mother。类似的词还有grandparent,意为“祖父(母); 外祖父(母)”。
② brothers意为“兄弟们”,是brother的复数形式。brother意为“兄”或“弟”。 应注意在英语有一些称呼词不如汉语的称号词意思明确,应视具体情况 而定。类似的单词还有sister “姐;妹”, aunt “姑(姨、伯、婶、舅) 母”,uncle“舅(叔、伯、姑)父;姨夫”,cousin “堂兄(弟、姊、妹); 表兄(弟、姊、妹)”等。
例如:Bill is my fathers brother. Hes my uncle?
贝尔是我父亲的兄弟,他是我的叔叔(伯父)。
Linda is my aunts daughter. Shes my cousin.
琳达是我姨的女儿。她是我的表姐(妹)。
③ Well, have a good day! 祝你过得愉快!
Have a good day!(=Have a nice day!)是一句祝福的话语,意为“祝你过得 愉快”。经常用于谈话或打电话结束时向对方表示祝福,对方常会回答 “You, too.”,意为“也祝你过得愉快”。
④this 和that
A.this,these 指较近的人或事物,that,those 指较远的人或事物。
B.this/that 是单数,在句中作主语时,谓语动词要用单数。these/those是复 数,在句中作主语时,谓语动词要用复数。
如:This is a book.???? These are books.
C.当我们介绍其他人时,单数用“This/That is…”,复数用“These/Those are…”
This is my brother. 这是我的弟弟。
These are my par
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