2017年八年级历史下册 第六单元 第18课 科学技术的成就（二）教案3 新人教版.docVIP

科学技术的成就（二） 科学技术的成就（二） 学习目标 1、 使学生掌握以下基础知识：四位老科学家的建议、邓小平的批示，《“863”计划纲要》的形成及其涉及的领域，计划的总体目标，863计划的涵义，计算机网络技术的发展和应用。 2、 学习重点：863计划的制定。 3、学习重点：如何理解863计划制定的必要性。 学生自主活动材料 一、认定目标，预习感知 二、自学效果检验：（尝试运用课本知识，解决问题，注重知识生成） （一）基础知识梳理（1.2号同学独立完成，3.4号同学可适当看书） 1、863计划制定的背景、经过、涉及的领域 2、“863”计划的含义是什么？ 3、“863”计划的总体目标是什么？ 4、计算机网络技术应用的时间、作用 5、青少年如何正确面对网络 （二）合作研讨（解决不了的问题，组内合作交流） 我们现在经济还比较落后，为什么要花那么多钱去搞高新技术的研究 三、整理归纳，知识内化（结合所学，构建知识体系） 四、当堂反馈 ： 1、我国为抢占科学技术前沿，发展高科技而制定的计划是（ ） A“863”计划 B“尤里卡计划” C“星球大战”计划 D 2000年科技进步综合纲要 2、中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天使这种说法变为现实的是（??? ） ?A．报纸????? B．电话????? C．电视????? D．计算机网络 3、20世纪80年代形成的《863计划纲要》，选择了哪七个领域作为发展高科技的重点（??? ） ?①生物技术? ②能源技术? ③航天技术? ④信息技术? ⑤激光技术? ⑥自动技术? ⑦新材料技术? ⑧海洋技术 ?A．①②③④⑤⑥⑦? B．①③④⑤⑥⑦⑧? C．②③④⑤⑥⑦⑧? D．①②③④⑥⑦⑧ 4、1986年,为加快高新技术产业的发展,我国决定实施 A.“科教兴国”战略 B.“863计划” C.“两弹一星”战略 D.“希望工程” 5、 “八六三计划”的制定与实施主要为了 A、发展现代农业，解决温饱问题 B、跟踪世界先进水平，发展高新技术 C、发展基础教育，提高全民素质 D、研制“两弹一星”，增强国防实力 6、世纪四五十年代，第三次科技革命的到来，人类由此进入信息化的社会。今年我市中考试卷实行网上阅卷，这一阅卷方式得益于 A．电力的发明和应用 B．电讯技术的兴起 C．计算机网络技术的应用 D．航天技术的发展 7、.我国科学家建议中共中央，要跟踪世界战略性高科技发展的真正目的是 ①想出人头地 　②想表明他们有远见 　③为了中华民族的振兴 　④受历史使命感驱使，关注祖国的前途和命运 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.20世纪末，人类进入高度信息化时代的主要特征是 A.自动化技术的应用 B.电气化技术的应用 C.生物技术的应用 D.计算机网络技术的应用 9、提出“科学技术是第一生产力”这一著名论断的是（?? ） A、马克思? B、毛泽东?? C、邓小平?? 五、拓展延伸，能力提高 材料; 中国高铁技术世界领先，每百公里能耗是大客车的50%，飞机的18%；高铁建设大量采用“以桥代路”，如京沪高铁全长1318公里，桥梁总长度占全线的80%，节约用地3000多公顷。 1、进入新世纪，中国的科技事业进入崭新的春天。请概括材料体现的我国发展高速铁路的意义。 2、科技实力决定国家命运。科技迅猛发展的今天，谁不重视科技，谁就要被淘汰。对此，你是怎样理解的？ 自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：