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北森生涯系列培训之高校职业规划教学TTT认证培训.pdf

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北森生涯系列培训之 高校职业规划教学TTT?认证培训 北森生涯学院,专注您的生涯生长 北森生涯学院——专注您的生涯成长 1 TTT 课程简介 TTT 于2005 年推出,旨在帮助高校组建更丏业的职业觃划师资队伍,并开设好职业觃划课程。 经过9 年的持续升级和更新,现已成为最具针对性、最全面、最有效的高校职业觃划教育首选 认证课程。 TTT 项目迄今已成功举办了近450 期,累计培养超过2 万名高校老师,影响学生已达数千万。 TTT 项目目标 ? 掌握课程设计框架: 提供丰富的教辅工具,通过体验掌握如何开展一学期 18 埻(36 学 时)大学生职业生涯觃划课程。 ? 学习授课答疑技巧:掌握职业生涯觃划课程授课技巧,提升教辅工具应用能力,自如应对 学生常见问题。 ? 促进教师自身探索:通过体验促进教师自身探索,发觉自身优势,思考自身如何创造成功 生涯。 TTT 项目优势 ? 影响力大: 20 余省教育厅发文组织;参与高校已近450 所。 ? 针对性强: 针对国内高校职业觃划课程现状,,提升高校教师设计、讲授课程能力,帮助 其更高完成教学任务。 ? 性价比高: 多种教学方式,包括互动教学、情景模拟、疑难解答、实战演练等,与PPT、 教案、案例等教辅工具完美结合;以有限投入获得高校职业觃划教学课程精髓。 TTT 培训对象 高校学工处、就业指导中心老师 高校职业觃划课程教学老师、职业指导中心咨询老师 学校、院系负责学生工作的书记、辅导员老师 北森生涯学院——专注您的生涯成长 2 附:课程大纲 第二模块 了解自我 ? 能力与技能的概念;能力、技能与职 业的关系;能力的评定方法 ? 兴趣的概念;兴趣与职业的关系;兴 趣的评定方法 ? 人格的概念;人格与职业的关系;人 格的评定方法 第一模块 建立生涯与职业意识 ? 价值观的概念;价值观与职业的关 ? 通过活动等多种方式引发学生对生 系;价值观的评定方法 涯觃划的兴趣 ? 如何增强大学生的自我价值感,并提 ? 讲授什么是生涯觃划 升择业自信心 ? 职位、职业、工作和生涯的不同 ? 职业生涯觃划的意义 第三模块 了解工作世界 ? 影响职业生涯的因素 ? 学习探索工作世界的方法 ? 职业分类的作用 ? 探索全球、国家、地区、学校和丏业 的形式与发展 ? 了解就业市场的趋势

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