【原创】《雅高考》2015届高三数学三轮高频考点新题演练：直线（含解析）.docVIP

【原创】《博雅高考》2015届高三数学三轮高频考点新题演练： 直线（含解析） 1．已知倾斜角为的直线经过，两点，则（ ） . B. C. D. 2．已知两直线与平行，则的值为 A．1 B．－1 C．1或－1 D．2 3．若直线与互相垂直，则a等于（ ） A. 3 B. 1 C. 0或 D. 1或－3 4．已知直线x＋my＋6＝0，(m－2)x＋3y＋2m＝0，∥，则实数的值是（ ） A．3 B． C． D． 5．已知直线的倾斜角的余弦值为，则此直线的斜率是( )． A． B．－ C． D．± 6．已知直线在轴和轴上的截距相等，则a的值是（ ） A．1 B．－1 C．－2或－1 D．－2或1 7．若动点分别在直线l1：x＋y－7＝0和l2：x＋y－5＝0上移动，则AB中点M到原点距离的最小值为(　　)． A．B．C．D． 已知点，，直线上有两个动点，始终使，三角形的外心轨迹为曲线为曲线在一象限内的动点，设，，，则（ ） A． B． C． D． 与间的距离是 ． 10．已知圆，过点的直线与圆相交于两点，且,则直线的方程是 ． 11．（12分）已知直线 （1）若直线的斜率等于2，求实数的值； （2）若直线分别与x轴、y轴的正半轴交于A、B两点，O是坐标原点，求△AOB面积的最大值及此时直线的方程． 12．（本题满分12分）已知直线，． （Ⅰ）若，求实数的值； （Ⅱ）当时，求直线与之间的距离． 13．及两定点、，直线、的斜率分别为、，且，设动点的轨迹为曲线. （1）求曲线的方程； （2）过点的直线与曲线交于两点M、N，过点作轴，交曲线于点.求证：直线过定点，并求出定点坐标. 参考答案 1．A 【解析】 根据直线斜率坐标公式，可知，解得，故选A. 考点：直线的斜率做报表公式. 2．B 【解析】 当时，两直线垂直，则，直线化为斜截式，斜率为，截距为，而直线斜率为，截距为，二直线平行，则 考点：两条直线的位置关系； 3．D 【解析】 当a=1时，直线的斜率不存在，的斜率为0，故两直线互相垂直；当时，直线的斜率不存在，直线的斜率为，两直线不垂直；当且时，依题意有，解得，故选D. 考点：两直线垂直的条件 4．C 【解析】 由题可知：若,,当时，有,对于本题来说，有，化简得，解得，即m=-1. 考点：?平行直线系的方程?两条直线平行的充要条件 5．A 【解析】 因为倾斜角的余弦值为，所以直线的斜率为，答案选A． 考点：斜率的定义 6．D 【解析】 当截距都为0时，即；当截距都不为0即时，直线方程可变形为：，由已知有得，所以答案选D. 考点：直线的方程 7．A 【解析】由题意知，点M在直线l1与l2之间且与两直线距离相等的直线上，设该直线方程为x＋y＋c＝0，则，即c＝－6． 点M在直线x＋y－6＝0上． M点到原点的最小值就是原点到直线x＋y－6＝0的距离，即，选A． 【解析】 依题意设，的外心为，则有即，又由得即，将代入化简得即，在中，由余弦定理可得 即 展开整理得即 也就是，将、代入可得 ，整理可得，即的外心轨迹方程为 设，则即，而 又，所以 所以，故选C. 考点：1.动点的轨迹；2.直线的斜率；3.两角和的正切公式. 9． 【解析】 两条平行直线即为与间的距离，由两条平行直线间的距离为：，所以答案为. 考点：1.两条平行直线之间的距离公式;2.计算. 10．或. 【解析】 直线与圆相交于两点，且所以点到直线的距离等于1，当直线斜率不存在时，设方程，满足题意；当直线斜率存在时，设方程 ，由得，所以方程为. 考点：1.直线与圆的位置关系；2.点到直线的距离. 11．（1）-4；（2）x+y-4=0 【解析】 （1）直线l过点（m,0）,（0,4-m）,则,则m=-4 （2）由m0,4-m0,得0m4，,则 则m=2时，S有最大值2,直线l的方程为x+y-2=0 考点：本题考查直线方程以及斜率公式 点评：解决本题的关键是注意m的取值范围，用m表示出S 12．（Ⅰ） （Ⅱ） 注意把握住两直线垂直时系数应该满足的条件即可求出a的值；对于第二问，注意先根据两直线平行，得出对应的a的值，之后再根据平行线之间的距离公式，求出对应的结果. 解：若，直线与与 直线的方程可化为： 直线的方程可化为： 2分 （）若，解得；