七年级数学学案上一元一次方程运用剖析.docx

一元一次方程应用之配套问题姓名： ______ 学号：_______班级：________初一（）班学习时间：2015年__月__日学习目标：[开卷有益]请阅读课本第100页，并写下你的体会。请将课本101页练习的答案写在下方（过程写在书上）配套问题列方程你有哪些困惑？把它写下来。[预习提问]说出你在预习中遇到的问题（独学为主）【学习研究】你一定学会了：1.一张方桌由1个桌面、四条桌腿组成，如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300天，现有5立方米木料，那么用多少立方米做桌面、多少立方米做桌腿，做出的桌面和桌腿，恰好配成方桌？能配成多少方桌？某车间有85名工人加工齿轮，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个. 2个大齿轮和3个小齿轮配成一套，问需安排多少名工人加工大小齿轮，才能使每天加工的齿轮刚好配套？【观察与思考】与同学们分享一下你的成果：2.服装厂要生产某种型号的一批学生运动服，已知每3米长的布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套. 计划用600米长的这种布料生产运动服，应分别用多少布料生产上衣才能和裤子配套？共能生产多少套运动服？P106—P107页你有与大家分享的题目吗？说出来听听。【闭卷回味】哪个问题最有味道，让你难以忘怀？一元一次方程应用之工程问题姓名： ______ 学号：_______班级：________初一（）班学习时间：2015年__月__日学习目标：[开卷有益]请阅读以下问题，并写下你的体会。以下问题你有那些收获，把它写下来[预习提问]说出你在预习中遇到的问题（独学为主）【学习研究】你一定学会了：题型一：工程总量分配问题你能回答吗？【观察思考】通过以上方法你能解决以下问题吗？与同学分享一下1．一项工程，乙单独做20天可以完成。如果第一天甲做，第二天乙做，这样轮流交替做，也恰好用整数天完成。如果第一天乙做，第二天甲做，这样轮流交替做，比上次轮流做要多半天才能完成。这项工程由甲独做几天可以完成？（6分）2(你还记得吗)A，B两地相距160km，一艘船从A出发，顺水航行8h到B，而从B出发逆水航行10h到A，已知船顺水航行、逆水航行的速度分别是静水速度与水流速度的和与差，求船在静水中的速度和水流速度．【思维拓展】P106—P107页你有与大家分享的题目吗？说出来听听。【闭卷回味】哪个问题最有味道，让你难以忘怀？一元一次方程应用之商品打折销售问题姓名： ______ 学号：_______班级：________初一（）班学习时间：2015年__月__日学习目标：1、掌握盈亏关系中的等量关系，培养自己运用方程解决实际问题的能力；2、根据问题背景，分析数量关系，找出可以作为列方程依据的相等关系，正确的列方程．[开卷有益]请阅读以下问题，并写下你的体会。迅速完成下列各题：（概念）运动服原价200元，九折出售，卖价是多少元？某商品按定价的八折出售，售价是14.8元，则原定售价是多少元？汉堡原价是20元，现价是15元，那么汉堡打了几折？（4）某商品原来每件零售价是a元，现在每件降价10％，降价后每件商品的零售价是多少元？（5）某种品牌的彩电降价20％以后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价应为多少元？（6）某商品利润率是13％，进价是50元，则利润是多少元？【学习研究】你一定学会了：盈亏判定问题（1）某手机店同时卖出两部手机，每部售价为960元．其中一部盈利20%，另一部亏损20%．这次手机店是盈利还是亏损，或是不盈不亏？（2）某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%．这次交易中的盈亏情况如何？【观察思考】商品打折销售问题：某商场把进价为1980元的商品按标价的八折出售，仍获利10%，则该商品的标价为多少元？商品进价为400元，标价为600元，商店要求以利润不低于5%的售价打折出售，最低可以打几折出售此商品？简单的利率问题：小丽的爸爸前年存了年利率为2.25%的二年定期存储，今年到期后，扣除20%的利息税后，所得利息正好为小丽买了一只价值36元的计算器，问小丽爸爸前年存了多少元？（取钱数=成本+利息，税后利息=利息－利息税收）【思维拓展】一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？（P102）P106—P107页你有与大家分享的题目吗？说出来听听。【闭卷回味】哪个问题最有味道，让你难以忘怀？一元一次方程之分段讨论问题姓名： ______ 学号：_______班级：________初一（）班学习时间：2015年__月__日学习目标：通过对实际问题的分析，初步掌握分析方程问题的一些方法。初步掌握一些数学建模的思想。[开卷有益]请阅读课本第103――104页，并写下你的