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“创建节约型校园”专题问卷调查--问卷设计上存在严重问题的例子【具体作者未知】
“创建节约型校园”专题问卷调查 为了贯彻和落实科学发展观,推进我院“节约型和谐校园”的建设工作,提高我院资源利用率,节约资源,避免浪费。我处拟对学院资源利用情况进行审计调查,从提高效益,节约资源角度入手,对我院相关工作进行改革或改进,为构建“节约型和谐校园”而努力。
问卷说明:
1.本调查问卷是为了全面了解我院资源利用情况,纯属审计调研性质,不作为其他用途使用,为了有助于全面、准确地掌握情况,请尽量客观填写。
2.问卷中开放式项目请简明扼要地填写具体内容;选择性项目请选择您认为合适的答案。 1 您觉得创建“节约型校园”有必要吗? (A)没有
(B)很有必要
(C)无所谓
2 您认为自己节约吗? (A)很节约
(B)节约
(C)不节约也不浪费
(D)有点浪费
(E)很浪费
3 当您看到他人有浪费现象时,您会怎么做? (A)事不关己,高高挂起
(B)提醒教育他并帮他纠正
(C)其他
4 您认为大学生浪费的根本原因是什么? (A)学生节约观念不强
(B)相关制度不严格
(C)上行下效的作风引起的
(D)说不清
5 您是否赞同使用一次性用品(例如碗筷、塑料包装等)? (A)是
(B)否
6 遇上节日,您会选择何种方式祝福他人? (A)送花
(B)送贺卡
(C)发短消息
(D)发E-MAIL
7 您的电脑长时间不用的时候,您会 (A)关掉
(B)只关上显示器
(C)开着
8 当发现教室或者楼道灯开着或者水管没人用而水哗哗直流的情况时,您会主动去关吗? (A)会
(B)不会
(C)没有发现此情况
9 您平时注意节约用水吗? (A)不注意
(B)经人提醒后会注意
(C)自觉地节约用水
10 晚上愿意在寝室还是在教室看书? (A)寝室
(B)教室
(C)随便
11 晚上你去教室自修发现教室只有你一人时,你会 (A)打开所有的灯
(B)只打开自己座位上方的灯
(C)打开一半的灯
12 在学校中,是否存在教师办公室的照明和空调设施从早到晚一直使用的现象? (A)是,一年四季都是如此
(B)不太经常,除非天气特别寒冷或炎热
(C)偶尔会有类似情况发生
(D)不太清楚
13 您认为学院的每个自习教室都得到了充分的利用吗?(含图书馆自修室) (A)是,每个教室都是合理利用
(B)利用较为合理,但仍有部分教室人少费电的现象
(C)很多教室即使没人也是灯火通明
14 图书馆中有没有无效占位的现象? (A)很频繁,很多同学占位却空着,令其他同学无法利用,浪费资源
(B)没有这种现象
(C)有,但是并不多
15 你打印时是否采用双面打印? (A)是
(B)否
16 您每周上晚自习几次? (A)基本不上
(B)2-3次
(C)3-5次
(D)5次以上
17 您每周去图书馆自修或者借阅图书几次? (A)基本不上
(B)2-3次
(C)3-5次
(D)5次以上
18 您经常去机房上机或去试验室做实验吗? (A)除上课必须,其余时间一般不去
(B)几乎每天都去
(C)有需要就去
19 您认为学院机房或实验室开放程度如何? (A)非常好
(B)比较好
(C)一般
(D)很不好
20 您进学校机房,主要是 (A)玩游戏、看电影、聊天
(B)看新闻、查资料
(C)学习电脑操作
(D)从未去过
21 您在上机或做实验的过程中是否常遇到不能正常工作的设备? (A)经常遇到
(B)偶尔遇到
(C)很少遇到
22 您被安排在多媒体教室上的课程是否采用了多媒体教学方式? (A)是
(B)否
(C)有时是,有时不是
23 您觉得有关部门在节约资源方面的宣传工作做得怎样? (A)充分
(B)一般
(C)不够
(D)没感觉
24 您对学院有关节约方面的制度是否熟悉? (A)熟悉
(B)不熟悉
(C)部分熟悉
25 您认为目前学院有关节约方面的文化氛围是否浓厚? (A)浓厚
(B)不是很浓厚
(C)几乎没有这种氛围
26 性别 (A) 男
(B) 女
27 年级 (A)一年级
(B)二年级
(C)三年级
(D)四年级
28 系别
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