北大继续教育学院西方文学理论课程导学.pptxVIP

2016-2017秋季学期北京大学继续教育学院西方文学理论史课程导学 课程助教 李巍 内容提要 导言 一、学科概况 二、考试说明 三、 学习内容串讲 四、 课程作业例举 五、自由提问 导言：西方文论课程定位 西方文学理论在中文系（中国语言文学系） “版图”中的位置 A 文学类 文艺学（西方文论，中国古代文论，美学） 古代文学 现当代文学 西方文学 B 语言类 应用语言学 语言文字学 C 文献 一、是什么：学科概况 文论是文学理论（Literary Theory )的简称。文学理论是指研究有关文学的本质、特征、发展规律和社会作用的原理、原则的一门学科。是文艺学的一个门类。传统的习惯把文艺学分成三个门类：文学理论、文学史和文学批评。 它们都以文学为研究对象，都要求把历史的、现实的文学理论与文学史和逻辑的研究结合起来。文学史重在对文学的历史研究；文学批评重在对文学的现实研究；文学理论则重在对文学作逻辑的研究。从古往今来的文学现象中，找出文学的本质和发展规律，揭示文学的不同形态的特点。 一、是什么：学科概况 西方文论史即以西方文学理论的历史为研究对象，梳理考察了西方文艺理论的发生进程、各种理论流派之间的相互关联与内在发展脉络。旨在于通过对西方文学理论概念、术语、范畴的研究，引导学生系统地掌握各个历史时期的理论流派和理论家的文艺主张，以利于学生认识、把握文学理论历史运演的链环与关节点。旨在于通过对西方文学理论概念、术语、范畴的研究，引导学生系统地掌握各个历史时期的理论流派和理论家的文艺主张，以利于学生认识、把握文学理论历史运演的链环与关节点。 二、怎么考：考试说明 A。学习内容 a《简明西方文论史》，李思孝，北京大学出版社，2003年 （重点） b视频教学课件：视频教学课件为网络上“课件点播”中的内容，由北京大学中文系李思孝教授录制的30讲课程。 二、怎么考：考试说明 B。参考内容 1、《西方文学理论史》，董学文，北京大学出版社，2003年 （教材特点：个别章节论述更为复杂，同时加入了20世纪60年代后新的文论流派，可以了解掌握） 2、 《西方文学理论原著教程》，胡经之、王岳川主编，北京大学出版社 （教材特点：每章结论较为保守，但对重要的原典文献介绍详尽 ，可以帮助同学们认识、理解西方文论的核心文本） 二、怎么考：考试说明 B。参考内容 3、特雷?伊格尔顿：《二十世纪西方文学理论》，北京大学出版社，2007年版。 （教材特点：整体较难，但对20世纪文论解析透彻且有一定理论深度） 4、《外国文学史第四版（欧美卷）》，朱维之等著，南开大学出版社 ，2009年版。 （教材特点：西方文学理论与西方文学史关系密切，熟悉西方文学史有助于理解文论的基本问题和具体论述） 二、怎么考：考试说明 C考试组成 考核方式 作业 平时表现 语言答疑 期末考试（闭卷） 合计 成绩比例 20 5 5 70 100 二、怎么考：考试说明 D 期末考试说明 期末考试卷面为100分，后折算为70分。 考试为闭卷考试，所以同学们一定要认真备考，总分100分。考卷共有四种题型组成： 一、单选题。（10个小题，每题2分，共20分） 二、名词解释。（4个小题，每题5分，共20分） 三、简答题。（3个小题，每题10分，共30分） 四、论述题。（二选一，两道题目选做一道即可，30分） 三、怎么学：内容串讲 视频教学课件共有30节，基本思路与课本内容相同。教材中共有20章，分七个部分进行系统的讲述，各部分的题目和主要内容如下：古典的上古时代（古希腊罗马文论）；信仰的中古时代（中世纪文论）；发现的近古时代（文艺复兴时期的文论）；理性的17世纪（十七世纪的新古典主义文学理论）；启蒙的18世纪（十八世纪的启蒙运动理论）；思想体系的19世纪（十九世纪文论诸流派）；分析的20世纪（二十世纪文论各流派）。 三、怎么学：内容串讲 同学们在学习的过程中，要对架构有所理解，同时知道可以通过时代和流派这两条线索为主，其中18世纪之前以时间线索为主，梳理总结重点文论家及其代表作；18世纪则是时代线索流派相结合，例如德国古典主义美学，将19世纪末到20世纪初的文论流派都是在时代线索之下的重要章节，这样既能理解时代特征又重点掌握具体流派；20世纪文论则主要流派为主，纷繁复杂彼此联系，但又具有各自特点，需要重点掌握。 三、怎么学：内容串讲 第一章 古希腊：西方文论的滥觞（对应课件第1讲，第2讲，第3讲） 一、从毕达哥拉斯到苏格拉底（了解）（对应课件第