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2012年高考模拟冲刺卷讲析 试卷（一）.54 试卷（一）.55 试卷（一）.56 试卷（一）.57 试卷（一）.58 试卷（一）.59 试卷（一）.60 试卷（一）.61 试卷（二）.21 试卷（二）.24 试卷（二）.30 试卷（二）.37 总结与反思 在做题时要由点及面，深入复习 在复习时要理论联系实际，坚持动脑动手 在将来的高考中要灵活运用所学知识找到解决问题的最好方法 试卷（三）.3 试卷（三）.24 试卷（三）.32 试卷（三）.46 试卷（三）.55 试卷（三）.56 试卷（三）.57 试卷（四）.20 试卷（四）.29 试卷（四）.55 试卷（四）.56 试卷（四）.61 试卷（四）.62 试卷（五）.11 试卷（五）.12 试卷（五）.52.4 试卷（五）.58 试卷（六）.51 试卷（六）.63 试卷（六）.66 试卷（六）.67 试卷（六）.68 试卷（六）.74 【答案】（1）B（2）D（3）D（4）C 【解析】.“文件大小”与“所占空间”的差别 为了便于理解，先来看两个例子： 例1：找到D盘上的Ersave2.dat文件，用鼠标右键单击该文件，选择“属性”，即可打开对话框，我们可以看到，Ersave2.dat的实际大小为655,628 Byte(字节)，但它所占用的空间却为688,128 Byte，两者整整相差了32KB。 例2：同样是该文件，如果将它复制到A盘，你会发现该文件实际大小和所占空间基本一致，同为640KB，但字节数稍有差别。再将它复制到C盘，查看其属性后，你会惊奇地发现它的大小和所占空间的差别又不相同了！ 显然，在这三种情况中，文件的实际大小没有变化，但在不同的磁盘上它所占的空间却都有变化。事实上，只要我们理解了文件在磁盘上的存储机制后，就不难理解上述的三种情况了。文件的大小其实就是文件内容实际具有的字节数，它以Byte为衡量单位，只要文件内容和格式不发生变化，文件大小就不会发生变化。但文件在磁盘上的所占空间却不是以Byte为衡量单位的，它最小的计量单位是“簇(Cluster)”。 当我们存储非常多的小文件的时候，其所占用的空间就越大，但很可能其实际的文件大小却很小，也就是这个道理。同理，一个文件越大，其占用的空间也就越小。 1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】（1）活动单元格：当前处于编辑状态的单元格；在Excel中使用函数或公式计算必须首先输入“=”；数据的图形化主要包括三种：柱形图（条形图）——表示数据间的大小多少的比较， 饼图（扇形图）——部分占总体的比例 折线图——事物发展变化的趋势 （2）A、B、C三项都是视频编辑播放软件D选项是声音编辑软件。 【答案】 （1）B （2）D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】如右图 【答案】C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解析】有关数据库的一些常识。如下图 【答案】3、字段 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only.
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