20150516关于新高考的哥德巴赫猜想.pptVIP

* * * * * * * * 叶翠微 关于新高考的哥德巴赫猜想 浙江省新高考 是怎么回事？ 浙江省统一高考招生3+3：750分 必考 语文：150分 数学：150分 外语：150分 英、日、俄 德、法、西 选考 政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术 7选3，各100分 外语有2次机会 选考有2次机会 浙江省高中课程、学分及考试安排 浙江省相关考试的时间与卷面得分 浙江省高中学考等级分布情况 浙江省高考选考科目成绩按等级赋分 以当次高中学考合格成绩为赋分前提，起点赋分４０分，满分１００分，共分２１个等级，每个等级分差为３分。 专业+学校 志愿填报与录取 由新高考引发了哪些变革？ 新的走向 “选择”成为高考设计的逻辑 1.由“选择”，学生从统一要求走向私人定制 个性彰显 2.由“选择”，教师从卖方市场走向买方市场 契约精神 3.由“选择”，学校从统一管理走向自主自创 学校特色化 新的挑战 “博弈”是高考存在的逻辑 1.就学校而言： 既有同质化又有差异化 如：特色学校创建 2.就学生而言： 既有确定性又有模糊性 如：评价多元化 3.就教师而言： 既有统一规范又有个性张扬 如：教师新概念 新的希望 高考变革释放出“红利” 1.由成长的“边际成本”降低，学生学习的主动性和积极性将有新提高 2.由变革的“蝴蝶效应”展现，学校发展的内在因素和外在要求将有新变化 3.由高校的“专业优先”导向，考生备考的价值取向和行动策略将有新改变 由变革我们的行动路线图是什么？ 1.二中基本思考 追求自然韵律 追求课程美学 追求国际比较 2.二中核心理念 二中法则：A≥B≥C 健康 德行 成绩 3.二中课程架构 一体两翼 3.二中课程架构 “11+1”工程 4.二中学习要求 “2+2”思维 逻辑性思维+形象化思维 全球化思维+互联网思维 4.二中学习要求 三个优势展现 基础知识讲绝对优势兴趣特长讲存量优势创新创造讲比较优势 谢谢！ * * * * * * * * * * * * * * * *