2015届高考生物一轮复习人教版单元过关检测(五) 遗传的基本规律及细胞学基础.docVIP

2015届高考生物一轮复习人教版单元过关检测(五) 遗传的基本规律及细胞学基础 (时间：50分钟，分值：100分) 一、单项选择题(每小题4分，共28分) 1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　) A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 2.老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是(　　) 交配组合 子代表现型及数目 ① 甲(黄色)×乙(黑色) 12(黑)、4(黄) ② 甲(黄色)×丙(黑色) 8(黑)、9(黄) ③ 甲(黄色)×丁(黑色) 全为黑色 A.甲和乙 　　　　　　　 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁 3.(2012·高考江苏卷)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是(　　) A．性染色体上的基因都与性别决定有关 B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 4.通过诊断可以预测，某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b。该夫妇生育出的孩子仅患一种病的概率是(　　) A.1－a×b－(1－a)×(1－b) B.a＋b C.1－(1－a)×(1－b) D.a×b 5.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是(　　) A.①与② B．①与③ C．②与③ D．②与④ 6.下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最可能发生在(　　) A.AB段 B．CD段 C．FG段 D．HI段 7.下图为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。下列有关说法正确的是(　　) A.1号和2号所生的孩子可能患甲病 B.乙病是X染色体显性遗传病 C.患乙病的男性多于女性 D.甲病不可能是X隐性遗传病 二、双项选择题(每小题6分，共18分) 8. 如图是一对夫妇的一对同源染色体上所含有的基因，基因E、e控制红细胞形态(E：椭圆形；e：正常形态)，基因A、a控制血型类型(A：Rh阳性；a：Rh阴性)。若不考虑染色体之间的交叉互换，则下列说法正确的是(　　) A．母亲产生的卵细胞有EA、ea两种类型 B．两对基因的遗传遵循基因自由组合定律 C．后代红细胞形态正常、Rh阳性出现的概率是1/4 D．后代Rh阴性出现的概率是1/2 9．下列各图表示某哺乳动物的细胞分裂，相关叙述中，正确的是(　　) A．乙细胞中含有两个染色体组、3对同源染色体 B．由丙细胞可知甲细胞分裂过程中发生了基因突变 C．丙细胞继续分裂产生的卵细胞基因型是ABXD或aBXD或AbXD或abXD D．甲细胞经乙细胞后最终产生的子细胞的基因型为AaBbXDXD 10．鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄的均为芦花形，雌的均为非芦花形。据此推测正确的是(　　) A．控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上而不可能在W染色体上 B．雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大 C．让F1中的雌雄鸡自由交配，产生的F2表现型雄鸡有一种，雌鸡有两种 D．将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占1/2 三、非选择题(共54分) 11．(12分)图A、B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答下面的问题。 (1)A细胞中含有________个染色体组。 (2)B细胞中染色体①上基因B与突变基因b的分离发生在C图的________阶段。 (3)若图B细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞，其可能的原因是__________________________、________________________。(必须说明时期和具体染色体的行为才可) (4)D图坐标中染色体数与核DNA数之比y1和y2依次为________、________，并在D图坐标中画出该动物细胞正常减数分裂过程中“染色体数与核DNA数之比”的变化曲线图。 (5)画出该生物体形成AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与AB配子形成有关的细胞图)。 12.(14分)(2014·广州调研)美国著名的遗传学家摩尔根通过果蝇的遗传研究，创立了基因学说。下列是与果蝇有关的遗传学问题，请回答： P 灰身(♀)