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教育技术专业人才市场需求与人才定位、培养模式研究 2008-01-28　　全国高等学校教学研究中心　　 分享到：QQ空间新浪微博开心网人人网豆瓣网 字体大小：小 中 大 高等学校教育技术学专业教学指导委员会课题组 　　说明：高等学校教育技术学专业教学指导委员会课题组撰写的《教育技术学学科发展战略研究》共六个部分：绪言，我国教育技术学学科历史与现状，教育技术学科的国际比较研究，教育技术学科发展的热点问题及关联学科研究，教育技术学的市场需求与人才定位、培养模式研究，教育技术学的发展趋势与改革思路。本文是其中一个部分的内容。 　　一、教育技术专业人才市场需求分析 　　为了对目前我国教育技术人才市场情况有比较客观的了解，我们对全国20所近二三年教育技术专业毕业的1200多名大学生就业去向进行了调查，对陕西数十所高校的电教中心、教育技术中心、信息中心、网络中心、多媒体与网络中心等机构做了调查，对三个网络学院、二个工厂公司的工作也做了相关调查。下表列出了毕业生主要的工作领域及其所占的比例，能够初步地反映出教育技术学专业人才市场的就业分布结构。 就业领域 读研 高校 中小学 教育行政 企业公司 电教馆 大众传媒 部队 公务员 其他 不详 所占比例 10.86% 21.8% 43.76% 5.12% 3.57% 0.57% 0.79% 0.89% 0.87% 5.43% 5.