教育的技术学博士点介绍.docVIP

教育技术学博士点介绍 一、历史沿革、研究方向和成果 本学科点为江苏省重点学科，有4名教授和9名副教授，96年被批准为硕士点，97年开始招生，2000年批准为博士点，2001年开始招生。本学科点在“教育信息工程”和“视觉文化与媒介素养”两个方向上招收博士研究生，培养教育技术理论或者技术研发方面的高级专门人才。07年，本学科点在教育部研究生教育质量评估中被评为A+水平。 近三年来，本学科科研经费总数约280万元，承担省部级及以上科研项目12项，发表论文200余篇，出版著作及教材20余部，获得省部级科研及教学奖励6项。十五以来本学科面积增至1500平方米，设备经费总额约620万元；建成WEB资源挖掘实验室、智能信息处理实验室、教育游戏研究中心、信息技术课程研究所、视觉文化研究所、教育信息工程研究所；配备有开展研究工作所需的基本图书资料和仪器设备，承担国际刊物Transaction on Edutainment的编辑工作。 二、研究生培养的特色，毕业生就业状况 本学科点博士课程的设置，除提供教育学原理、教育技术哲学等基础课程外，还针对发展方向的不同提供特定的方向发展课，由工作在该领域前沿的教授授课。 本学科点背倚学院教育学原理国家重点学科、学前教育学国家重点学科、道德教育研究所教育部人文社科重点研究基地等现有学科平台，可获得科学研究的的理论支持，亦可获得项目应用推广方面的协助。