教师必读5本内容.docVIP

教师必读5本书： 1.李镇西---《爱心与教育》 2. 雷夫·艾斯奎斯---《第56号教室的奇迹》 3.苏霍姆林斯基朱永新新教育黑柳彻子李镇西----《爱心与教育》 ???爱心和童心 一个真诚的教育者必定是一位真诚的人道主义者。 只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。 离开了情感，一切教育都无从谈起。但这种情感，不是装模作样的“平易近人”，也不是教师对学生居高临下的“恩赐”，甚至不是为了达到某种目的而采取的“感情投资”（我对着个充满商业气息的说法向来十分反感），而是朋友般平等而真诚的感情。 感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。 要走进学生的情感世界，就必须把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。 真正的尊严是敬重而非敬畏。 教师真正的尊严，从某种意义上讲，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。 教育者的尊严是学生给的。 爱心与通信，是我教育事业永不言败的最后一道防线。 只要是为学生“当长工”，我真的心甘情愿。 爱的教育，最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家…… 与顽童打交道 不客气地说，离开了对“后进学生”的关注与研究，“素质教育”不但是虚假的，而且是虚伪的。 教育者对“后进学生”的爱，绝不是为了追求某种教育效果而故