浅谈高职辅导员如何做好毕业生就业指导工作.pdfVIP

l职业教育VocationalEducation…llllI… ……lI……I『……I『……lI……lI……lI…… …… …… …… ……㈣…… … 蓑谈高职辅号员~Oi-o]做好毕业生歙业指导工作 张亚敏 摘 要：在严峻的就业形势下，高职院校的辅导员在毕业生就业指导工作中肩负重任，本文探讨了针对高职学生特点如何有效的深入开展高职大学 生就业指导工作。 关键词：高职；辅导员；就业指导 随着我国经济的快速发展和国家政策的大力支持，我国的高等职业 业定位；帮助学生树立信心，增强承受力和受挫力；培养学生的沟通表 教育的发展形势越来越好，高职毕业生的规模也越来越大，高职教育在 达能力、人际交往能力和专业实践操作能力等。 我国高等教育中的地位越来越重要。就业市场的制约也成为高等职业教 4．高职辅导员是学生职业的推荐人 育面临的新问题，主要表现为高职毕业生就业难、上岗难的问题上，突 高职学生在求职的过程中经常会遇到以下几个问题，首先是就业信 破就业市场的制约是我国高等职业教育发展的重中之重。高职院校的辅 息不畅通，学生没有渠道获取招聘会和招聘信息，仅靠招生就业部门推 导员承担学生思想政治教育与管理的双重工作，在学生的就业工作中起 荐信息量太少；第二是学生对用人单位的具体信息不够了解，无法判断 着至关重要的作用。 用人单位的可靠性和发展空间；第三是贫困学生缺乏就业创业经费，第 一 四是用人单位有用人需求却找不到合适的人才。根据以上几种情况，高 、 高职辅导员在学生就业指导工作中的主要任务 1．高职辅导员是学生就业求职的引路人 职辅导员要积极主动联系用人单位，收集兄弟院校招聘会信息，创建校 高职院校的学制较短，学生在校学习的时间只有2年～3年，所以从 友会直接招聘，成立大学生实践联合会，通过电话、QQ群、微信、班会 大一刚入校，学生就非常关心专业与未来职业发展的方向，辅导员扮演 等多种方式将收集到的当前就业形势、国家就业政策、用人单位的情况 就业求职 “引路人”的角色是从学生入校就开始的。在大学期间，有些 等及时告知学生。 学生还会利用寒暑假和课余时间进行勤工俭学和社会实践；直到学生毕 二、高职辅导员开展就业指导工作的具体方法 业、就业、创业、择业，在高职三年的学习生活中，辅导员和学生是师 1．健全学习机制，丰富辅导员就业指导知识 生关系，也是朋友关系，学生在求职过程中遇到的各种问题首先想到的 辅导员是高职院校承担就业指导工作的具体人员，贯穿学生入校 就是辅导员，辅导员引导学生走出求职焦虑心理，解决学生专业困惑， 到毕业、就业、跟踪整个学习过程，直接关系到就业指导工作是否有效 帮助学生制定求职规划，减轻学生求职压力，树立正确就业创业观，做 开展，承担着为社会输送合格毕业生、使毕业生顺利走向工作岗位的重 好学生的引路人。 任。健全辅导员学习机制，丰富辅导员就业指导知识，可以充分发挥辅 2．高职辅导员是学生职业梦想的启蒙人 导员在就业指导中的作用。为了推进就业创业指导队伍建设，帮助指导 高职学生入校学习成绩和社会认可度较之本科低 ，学生在就业时 辅导员明确高校就业创业指导工作的意义和任务，掌握就业创业指导服 比较容易产生 自卑的心理和情绪；还有一些学生在校学习的过程中不确 务的规律和方法，健全学习机制要开展以下工作：一是邀请就业指导方 定职业发展方向，专业定位不准确，导致学习动力不足，学业成绩不理 面的专家学者定期向辅导员进行就业指导方面的专题讲座；二是有计 想。大学辅导员从新生入校开始，就应该帮助学生树立崇高的理想，明 划、有步骤地分批选送年轻辅导员参加就业指导相关培训，获取相应的 确就业 目标，制定学习计划，发现每个学生的特长和优势，帮助学生建 职业资格证书，例如心理咨询师等；三是学校评选出就业先进指导教师 立正确的人生观、世界观、价值观，处理好眼前和长远的关系、理想和 进行工作经验交流和总结；四是在工作中不断反思，形成文字性工作记 现实的关系、困难和机遇的关系、挫折和成功的关系、人和环境的关 录、总结和就业工作反思，找出在就业指导的实践工作和