2016-2017届八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 第一节 传染病及其预防 情景导入 在我们的日常生活中有许多传染病给人类带来了灾难，为了预防传染病确保身体健康，本节我们学习传染病及其预防的知识。 自主学习 1.传染源是指能散播的 人或动物。 2．传染病是由 引起的，能在 之间或 之间传播的疾病。 3．传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 三个基本环节。 4．传染病的预防措施可以分为控制 、切断 和保护 三个方面。 病原体 病原体 人与人 人与动物 传染源 传播途径 易感人群 传染源 传播途径 易感人群 课堂探究 1.阅读课本第73-74页资料，分析流行性感冒的传播途径，为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？为什么老人和小孩更容易患感流感？ 流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时，要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以更易患流感。 课