周亚峰个人研修计划.docVIP

浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程 观海卫镇卫前小学周亚峰个人研修计划 教学内容 人教版小学语文 六年级 《匆匆》 研修目标 1.熟练掌握PPT的使用，恰当地运用多媒体辅助课堂教学。 2.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力； 3.通过信息技术整合功能，提高学生学习语文的兴趣。 应用环境 简易多媒体环境 技术工具 1.PPT 2.多媒体白板 3.视频，音乐剪辑工具，如audition 网络课程 综合课程：中小学教师信息技术应用能力标准解读, 迎接移动互联时代的新教学,信息技术引发的教育教学变革,”集体备课三人行”研修模式, “汉语拼音”的教学解决策略, “打通诗歌语言与儿童生活”的教学解决策略. 专题课程:T1-T3信息技术支持的教学环节优化, T1-T7交互多媒体环境下进行教学, 技术支持的讲授为主的教学, 技术支持教学评价的技巧和方法, 如何组织合作学习,从学习视角看信息技术对教育的影响. 支持性课程:信息安全与信息道德,电子白板在教学中的使用技巧和方法,多媒体文件格式转换,微信及其教育应用 研 修 安 排 第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术，开展校本研修实践 10月中旬 教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。 10月下旬