人教版---六年级音乐教案.docVIP

人教版六年级音乐上册教学计划 教学指导思想 ?教材分析 的祖国》草原 学分析 教学主要目标 教重点 教难点 教学措施 主要教学活动类型 主要导学方法 1、讲授法；2、演示法；3、练习法；4、发现法；5、谈话法；6、讨论法。 第 一 单元教材分析 课 题 奥林匹克风 教学内容 版教材 年级 册第 —— 页内容。 教 材 简 析 结合奥林匹克相关音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入能够比较深入的欣赏。 教 学 目 的 1、知识与技能：过程与方法：情感、态度、价值观： 教学重点 学唱歌曲。 教学难点 通过歌曲的学习，了解奥林匹克运动的相关知识 主 要 措 施 提醒自己把每一位学生的发展摆在第一位，突出学生的主题地位，让他们多听、多唱、多动、多想、多说， 在音乐实践中获得音乐学习的愉悦和能力。 课时 安排 共 5 课时 1. 学唱歌曲《当五环旗传到北京的时候》1课时 2. 欣赏《奥林匹克号角》 1课时 3、欣赏歌曲《手拉手》、《巴塞罗那》 1课时 4、音乐活动“奔向2008”1课时…… 5、 综合训练：发声练习 1