五年级下人教版本教案2.docVIP

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  • 2017-03-17 发布于广东
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第一单元 图形的变换 教学内容 轴对称、旋转、欣赏设计。 教学目标 1、使学生进一步认识图形的轴对称,探索图形成轴对称的特征和性质,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2、进一步认识图形的旋转,探索图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90°。 3、初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增强空间观念。 4、让学生在上述活动中,欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用,体会数学的价值。 教学重、难点 1、掌握轴对称图形的特征和性质,学会画出轴对称图形。 2、进一步理解和掌握图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简单图形旋转90°。 课时安排:10课时 第一课时 轴对称 教学内容 教材第3~4页例1和例2。 ? ? ? ? 教学目标 1、通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征; 2、掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴 3、培养和发展学生的实验操作能力,发现美和创造美的能力。 重点难点 会利用轴对称的知识画对称图形。 教学过程 一、复习引入: (1)欣赏下面的图形,并找出各个图形的对称轴。 (2)学生相互交流 ? ?你们还见过哪些轴对称图形? (3)轴对称图形的概念:

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