《永远新生》剖析.ppt

梵高 １８５３年，梵高生于荷兰的一个新教徒之家。少年时，他在伦敦、巴黎和海牙为画商工作，后来还在比利时的矿工中当过传教士。　　１８８１年左右，他开始绘画。１８８６年去巴黎投奔其弟，初次接触了印象派的作品，对他产生影响的还有著名画家鲁本斯、日本版画和著名画家高更。　 １８８８年，梵高开始以色彩为基础表达强烈的感情。他曾短暂与高更交往，后来神经失常，被送进精神病院。在经历多次感情上的崩溃之后，梵高于１８９０年在奥维尔自杀。他对野兽派及德国的表现主义有巨大影响。　　在短短的３７年人生中，梵高把生命的最重要时期贡献给了艺术。他早期画作爱用荷兰传画的褐色调，但他天性中火一般的热情使他抛弃荷兰画派的暗淡和沉寂，并迅速远离印象派———印象派对外部世界瞬间真实性的追求和他充满主体意识的精神状态相去甚远。他不是以线条而是以环境来抓住对象；他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 梵高自画像 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 梵高自画像 夜晚的咖啡厅 永远新生 吴冠中 吴冠中，笔名茶，吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代油画家、国画家。油画代表作有《长江三峡》、《北国风光》。1942年毕业于国立杭州艺术专科学校。1946年考取公费留学，次年赴法国巴黎国立高等美术学院深造。1950年回国，先后任教于中央美术学院、清华大学建筑系及中央工艺美术学院。 【吴冠中】是学贯中西的艺术大师，几十年来，他一直探索着将中西绘画艺术结合在一起。 ??最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。最近几年他的画风有所变化，在一批反映黄土高原的作品中多用粗线，自成一种意境。获得了“法国文化艺术最高勋位”的容誉。有自传《我负丹青》。 泼墨漓江 吴冠中的画 高粱 紫藤 花草地 荷塘春秋 花花世界 山村 石头林里开花 树 松 太湖渔舟 桃 长江三峡 卞(biàn): 1．急躁。2．姓。 梵(fàn): 1．关于古代印度的。 2．关于佛教的。 隅(yú)： 1．角落。2．靠边沿的地方。 昉(fǎng): 1．明亮。2．起始。 洋洋大观：形容事物美好繁多。洋洋，众多、丰富。 向隅：即“向隅而泣”，面向着墙角哭泣。后多形容孤 独、绝望、十分悲伤。 孤陋寡闻：学识浅陋，见闻不广。 糟粕：原指酒糟、豆渣之类的粗劣食物，现比喻粗劣 而没有价值的东西。 猎奇：搜寻奇异的事物。 筛选：通过淘汰的方法挑选。  1．“永远新生”是何意？ 2．文章写作目的何在？ 3．本文的观点是什么？ 4．文章中举莫奈、梵高两个典型事例的作用是什么？ 1．“永远新生”是何意？ 2．文章写作目的何在？ 意思是艺术传统具有强劲的生命力，是由于不断的反传统使之永远新生。 点拨：理解文意，才能正确理解标题。 写作本文的目的是来支持《世界现代艺术图典》的出版，以此来介绍、推荐《世界现代艺术图典》。 3．本文的观点是什么？ 4．文章中举莫奈、梵高两个典型事例的作用是什么？ 中国艺术传统之所以有极强的生命力，正是由于不断的反传统，才使之永远新生。 点拨： 重点理解文章的第2段。 举莫奈·梵高的两个典型事例来论证世界上众多的艺术珍品都经历了时间的考验与筛选。 点拨：事例是为了证明论点。 1、文中举了卞和之玉、莫奈、梵高，他们有何共同之处？举他们的事例为了证明 。 2、举杨贵妃、刘姥姥和林黛玉是为了说明 。 3、在作者看来艺术怎样才能做到“永远新生”？ 共性：当初都不为人们所识。 时间是艺术珍品的试金石。 审美观是通过人的传染和交流来接受和改变的。 反传统，反反传统，反反反传统； 引入异种 细读最后一段，回答问题： 3、给本段划分层次，并说明层意。 1、“保管传统的孝子”、“盲目崇外的浪子”、“回头浪子”分别指怎样的人？ 2、作者认为什么样的人才能使中国传统艺术永远新生？（本段文字讲了一个怎样的观点？） A、只知继承，不求发展 B、只有崇外，没有继承发展 C、扎根传统，学习西方精华