古代与现代奥林匹克文化.docVIP

古代与现代的奥林匹克文化 摘要：无论是古代奥林匹克运动，还是现代奥林匹克运动，无不深刻地打上了西方文化的烙印，体现着西方人文精神。奥林匹克运动从古代到今天，决不仅仅是四肢发达、身体灵活、行动敏捷的运动健将们所进行的机械式的竞技表演，体育竞技比赛本身就是一项文化活动，其倡导者、组织者、参赛者都有一定的文化追求，奥林匹克运动就是人类文化活动的盛会，其中渗透着深刻而丰富的文化精神。一、古希腊文化与古代奥林匹克运动?? （一）古希腊文明早期的体育活动??? 古希腊是欧洲文化的摇篮，这里地处欧、亚、非三大洲交界处，三面临海，气候温和舒适，丘陵连绵起伏，海岸线漫长曲折，天然良港众多。与此相适应，古希腊人形成了特有的生存方式，他们心胸开阔，敢于冒险，崇尚竞争，面向大海，开辟海上交通，发展海上贸易。古希腊人创造了辉煌灿烂的古希腊文明，这里有深刻睿智的哲学思辨，有传颂英雄的不朽史诗，有浪漫动人的神话传说，有高大庄严的神庙建筑，有魅力无穷的人体雕塑，等等。难怪著名哲学家黑格尔（1770-1831）说：“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中，尤其在我们德国人心中，自然会引起一种家园之感。”?????? 古希腊人习惯于户外体育活动，以徜徉户外为乐趣，追求健康、力量与人体美，竞技运动的习俗由来已久。据《荷马史诗》记载，早在氏族公社时期，古希腊人在播种、收获、婚丧、祭祀等活动中，常常举行赛跑、拳击、舞蹈、掷石饼等比赛。在古希腊阿尔菲斯河岸的岩壁上，至今仍保留着当时刻下的一段文字——“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！”跑步在古希腊人的生活中有着重要的地位，以至最初的古代奥林匹克运动会就只设跑步一个比赛项目。????? （二）古希腊教育思想与古代奥林匹克运动??? 古希腊的教育思想对古代奥林匹克运动的形成及其精神传统的发展产生了极其重要的影响。从公元前5世纪中叶开始，雅典为培养自由的成年公民而实施全面的人文教育，不仅要将其公民训练成为身强体壮的武士，还要将他们培养成为教养有素、多才多艺的城邦公民。为此，雅典公民的子弟从７岁开始接受学校教育，学习人文知识，开始体育训练。12岁至13岁的少年同时还要上体操学校，努力达到体格匀称、步履轻捷、姿态美观、技巧娴熟，培养其坚韧刚毅、勇敢进取、善于控制情绪等品格。15岁至16岁的杰出青年可以进入国家体育馆学习，接受法律、演说、辩论、体育等全面教育，为其将来更好地参与政治活动创造条件。可见，雅典教育的显著特点就是实施德、智、体、美等全方位的教育，以培养全面和谐发展的合格公民。?????? （三）古希腊宗教与古代奥林匹克运动??? 奥运史专家约翰·拉卡斯（John A. Lucas）先生指出，在古代奥林匹克运动一千多年的历史中，“参加奥林匹克运动的运动员们的动力，更多的是来自于宗教的狂喜，而不是基于世俗的或者物质上的考虑。对于城邦的热爱，对于体形健美的终生追求，以及对于金钱的诱惑等，都是那些最优秀的运动员们参与奥运的动力，但是，这些都没有超过国家宗教的神圣感对于他们的激励作用。”??? 宗教在古希腊社会生活中有着最为崇高神圣的地位，古代奥林匹克运动会 从某种意义上说就是古希腊人的一种宗教庆典活动。古希腊人认为，神人同形，神人同性，凡能取悦于人的一切美好的东西同样能取悦于神灵。因此，他们在祭坛前向奥林匹亚山的众神展示自己的健美身姿与高超技艺，以博取宙斯及诸神的欢心。古代奥运会的诞生地和永久举行地在奥林匹亚，这里原是自然崇拜的地方，到了公元前1200年左右成了祭祀宙斯的圣地。根据古希腊的神话传说，古代奥林匹克运动会是力量之神赫拉克勒斯为祭奠他的父亲宙斯而创立的。???? 古代奥运会举办期间，每天都安排有各种宗教仪式，其中以第一天开幕式上的宙斯祭礼最为隆重。这一天，在宙斯神殿前的祭坛上，人们以百头公牛为牺牲献祭神坛，然后，奥运盛会便在熊熊燃烧的“圣火”中正式开幕。人们在宙斯神像前举行集体宣誓仪式，运动员、教练员对着宙斯神像宣誓，保证不做违背奥运会规章的事情；对运动员进行资格审查的官员也要对宙斯神像宣誓，保证他们执法公正和没有受贿。仪式的最后是竞技者手摸热气腾腾的猪的内脏，向宙斯保证不以不正当手段谋取胜利，如果违反赛规，心甘情愿接受神灵的惩罚。裁判官们则早已在奥运会举办前的十个月就集中在宙斯神坛前宣誓，保证要公正履行职责，不做枉法裁判。?? （四）古代奥运会的精神遗产??? 从公元前776年有文字记录的第一届古代奥运会开始,到公元394年罗马皇帝狄奥多西宣布废止奥运会，古代奥运会共举办了293届，历时1170年。古代奥运为人类留下了一笔非常宝贵的文化财富，它不仅创造了竞技运动的一种组织模式，积累了丰富的体育教育经验，而且形成了古代的“奥林匹克精神”。??? 古代“奥林匹克精神