附件4：实践反思模板（娄晓燕）.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 实践反思模板 实践收获 对培训期间结合研修所学、应用信息技术改进教学的实践收获进行反思总结，要反映自己在信息技术与学科教学融合的观念和行为上的变化，信息技术应用对课堂教学效果的改善，教学创新、资源应用创新、交互过程和结果的思考，师生教与学的变化等。 通过培训，我认识到教育技术不再是一种书面存在的概念，而是当前教师必备的一种技能；教育技术不再是公开课、教研课的技术点缀，而应在常规教学中得到普遍运用；教育技术培训不应成为教师挣学时、评职称的工具，而应是“新课改”理论的一种实践载体；教育技术是时代对教师的要求，是完善教师专业技能的基本要求。 在这次培训中，我受益匪浅、收获颇丰，我将以此次培训为契机，理清思路，奋发图强，努力践行科学理论，为教育事业奉献自己的力量 问题建议 信息技术教学应用实践中的主要问题、困惑与建议。 电子白板使用不熟练。 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。