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名词 ? 办事员;职员? ? 发音 ? 澳大利亚人 ? 表达;词句;说法;表情 ? 强迫,迫使 ? 旅行用的小提箱,衣箱 ? 美分 ? 叩头;磕头 ? 汽车尾部的行李箱 ? 德语,德国人 ? 词组 ? 不同之处,差异 ? 口音,音调 ? 面对面 ? 秋天,秋季 ? 形容词 ? 为某人送行 ? (手的)拇指 ? 澳洲的;澳大利亚人的 ? 伸出;扑灭,关熄 ? 小型公共汽车,小巴 ? 英国的;大不列颠的; ? 搭乘,搭车 ? 航班 ? 迷惑的,困惑的 ? 进入;收获;达到 ? 旅行指南 ? 口头的 ? 让人乘车;搭载;捡起 ? 胜利 ? 德国的,德国人的, 加勒比海盗 ? 发音 ? 动词 ? 发生 ? Unit 3 Topic 2
分析下列单词的词性及词意。
Australia---______( )
Britain---_______( )
different---______( )
puzzle---________( )
express---_________( )
Germany---________( )写出下面动词的过去式---过去分词。
understand---_________---_______
wear--- _________---_________
write---_________---_________
wake ---_________---_________
win---_________---________
Section A
一. 读1a,完成1b 二. 完成1c
三. 在文中找到并划出下面的短语。
1.在校门口____________________________________
2.说得再慢些__________________________________
3.给你打招呼问好______________________________
4.代替…______________5.和---一样_______________
6.not exactly______________ 7.例如________________
8.某事做得好_____________________/_____________
9.在不同的讲英语的国家_________________________
10.英式英语____________________________________
11.听起来有趣______________12.顺便说___________
13.祝你一路顺风_______________________________
14.玩得高兴__________________________________
15.众所周知 _____________________
15.全世界_______________________ _
16.彼此理解___________________ _______
17.一直________________________________________
18.很多不同的意思____________
19.依赖,取决于________________________________
20.两者之间的不同之处__________________________
21.和…有点儿不同__________________
22.成功做某事__________________________________
23.make yourself understood_______________________
24.参加她的下次考试____________________________
25.在这段谈话中________________________________
26.在将来_______________ 27.面对面______________
三. 在文中划出下面的句子并分析
1.Can you speak more slowly, please? 译:________________________________________________________
思考:有关“说”的词汇:_________(说话,说语言); _________(告诉,讲述); ________(说…);__________(谈话)
练习:a.Can you _________ English or Chinese?
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