外研七下Unit2Hedecidedtobeanactor学案.docVIP

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2017-03-17 发布于上海
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外研七下Unit2Hedecidedtobeanactor学案.doc

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Module 9 Life history Unit 2 He decided to be an actor. 课型：读写课【学习目标】 1. 知识目标: 掌握以下单词和短语:：actor, writer, play, poem, age, marry, move, join, company, become, successful, rich, build, work, die, language, young; the life of , a writer of plays and poems, be born, decide to be an actor, at the age of, become a successful actor, in many other languages, around the world, 2. 能力目标: 能够用一般过去时描述自己和他人过去的经历。 3. 情感目标: 通过对莎士比亚的了解，培养对文学家的崇敬之情及对文学的兴趣。【教学重点】一般过去时的用法（特殊疑问）【教学难点】一般过去时的句式转换。【教学过程】 [课前准备]: 学生朗读重点词汇，养成自主学习词汇的习惯，迅速进入学习状态。小组派代表将预习归纳的短语提前写在黑板上。一、导入新课 (头脑风暴) 方法一：教师在屏幕上给学生们看一些著名电影的剧照，如《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》，让学生简单讨论莎士比亚及其作品，从而导入新课。方法二： “To be or not to be , that is a question.”知道这句出自莎士比亚作品《哈姆雷特》饿经典台词吗？一起走进本单元来了解这位名人的生平吧！二、多层阅读（自主完成） (一)快速默读全文，完成Activity1. A. plays B. poems C. stories （二）默读课文：完成activity 2. a. Shakespeare went to London. ( ) b. Shakespeare’s company built the Globe Theatre. ( ) c. Shakespeare married.