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关于幼儿家长对幼儿园开展英语教育的认识的调查报告.pdf
数≈fc 2007．O6(T O… 圆
关于劲儿家岳对矽儿围开展莫语
教畜的认 的调查报告
口 张红兵
(合肥幼儿师范学校 安徽 ·合肥 230011)
摘 要 3前，很多幼儿园开展了英语教育活动，虽然其目的各不相同，但除国家政策以外，社会及家长的要求无疑是导-
致其迅速发展的重要因素。本文运用问卷调查的方法，了解幼儿家长对幼儿园中开展英语教育的态度及认识，并分析了不同
学历家长#--N的差异，力图从家长这一侧面了解-3前幼儿园英语教育的现状、问题及社会需求情况，分析其将来的发展趋势。
关键词 幼儿园 英语教育
中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1 672-7894(2007)06—O85～03
伴随对外开放的发展，涉外交流El益增多，英语水平对人的作 常需要”的和“可以进行”的均有显著差异，参见表一。
用El益为人所重视。这导致英语教育社会地位的不断提升。同样，在 表一、家长所持态度比较
幼儿园中开展英语教育亦深受社会的欢迎，并在幼教领域中形成英 内容 非常需要 可以开展 不需要
N 299 544 27
语教育热。尽管这些幼儿园开展英语教育的目的不完全一样，但其 总体
％ 34．21 62．24 3．09
在某种程度上都是为J5页应并满足社会及家长的需求。因此如下问题
x2值 l1．696* 8．344 303
对幼儿园英语教育活动的开展无疑具有很大的影响：其一，幼儿家 不同学历
瞄 ．02 -08 ．553
长对幼儿园开展英语教育究竟持有什么样的态度?其二，众所周知， 高(％) 38．28 58．85 2．87
人们由于受教育程度及知识经验的不同，对事物的看法会有一定的 低(％) 28．61 67．24 4．16
高低学历
x 值 5 844 4．36* ．645
差异，那么不同学历的家长对英语教育的看法及要求有无差异?又
啮 ．016 ．o37 ．422
是否体现出什么样的趋势呢?为了解这些情况
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