苏科物理九上11《杠杆》教案10.docVIP

11.1杠 杆 [学习目标] 知道杠杆、支点、力臂等概念，能识别生活中的杠杆； 能根据相关的实物，画出杠杆示意图，正确找出支点和力臂； 知道什么叫杠杆的平衡，能通过实验探究总结出杠杆的平衡条件，会利用平衡条件研究一些简单的问题； 通过了解杠杆的应用，进一步认识物理是有用的，提高学习物理的兴趣； 通过探究杠杆平衡条件的实验，培养科学的态度。 [学习流程] 杠杆 1、物理学上，将一根在 作用下可绕一 转动的 （直棒或曲棒），叫做杠杆。 2、关于杠杆的几个名词 支 点(o)： 。 动 力(F1)： 。 阻 力(F2)： 。 动力臂(l1)： 。 阻力臂(l2)： 。 力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线。 3、画力臂 （1）找支点； （2）画出力的作用线； （3）从支点作力作用线的垂线。 练习：作出下图中各力的力臂。 探究杠杆的平衡条件 ㈠提出问题: 杠杆的平衡条件是什么? ㈡猜想与假设： 猜想一： 猜想二： 猜想三： …… ㈢制定计划与设计实验