家长，幼儿园进行太空启蒙教育的好伙伴.pdfVIP

还有孩子用积木搭建 了 “酒泉航天城”。更有趣的是亲子合作 极作用 ，充分利用孩子们 由新异刺激物所 引起 的好奇心和激 创建 了 “和谐号空间站”。 情 ，诱发其想象 、创造的冲动 。为此 ，教师要敏锐地随时捕捉 、 这再次说 明：富有潜能的孩子 ，在适当教育环境下，他们 发现孩子的关注点和兴奋点 ，抓住时机 ，及时开展有关的教 的潜能会得到有效 的发展。 育、教学活动。 几个月的 娃‘‘娃太空梦”案例研究尝试 ，也给 了我们这样 第三．要给予幼儿一个温馨、开放的环境 ，让他们感受到安 的启示 ：孩子们蕴有 巨大 的潜能 ，怎样使他们 的潜能得到充 全无拘束 ，能自在地畅想，宽松地创造 、实践。教师应持续地激励 分的发挥 ，关键是成人 (教师)。 孩子们想象、创新的热情 ，使他们的想象力、创造力不断发展。 首先，教师在观念上要真正地承认孩子潜能的存在 ，而 第 四，促使幼儿园、家庭 、社会等形成统一的共 同体 ，促 关注、支持、引发年幼儿童潜能的发挥 ，不应只是制定在计划 使幼儿 、教师 、社会成员共同参与 ，良性互动 ，知识互补 ，以扩 上教育 目标 中的 “软任务”。 展、丰富孩子们 的有关经验和信息，拓宽孩子 的思路 ，为想 第二 ．要意识到情感在想象、创造力等潜能发挥中的积 象 、幻想 、创造提供非物质资源 。 家长，幼儿园进行太空启蒙教育的好伙伴 南京市实验幼儿 园 陈国强 “神七飞天”引发了幼儿对太空的极大好奇心，我园顺应 空知识》《迷失在太阳系》……孩子们在 自己的阅读 、和家庭 幼儿的兴趣 ，专题开展了太空启蒙教育活动 ，满足 了幼儿探 成员的共同阅读 中，图文并茂地获得了新知识 、寻找到问题 索的愿望 。反思活动的全过程 ，我们深深体会到 ：幼儿在活动 的答案 、启发了想象和制作。 过程 中较好地发挥 了主动性 、积极性 、创造性 ，不仅 因为有教 发挥新闻媒体 的作用 ：家长和孩子们在家 中一起收看 师们 的积极支持、引领 ，有效组织，而且 因为孩子 的家庭发挥 《新 闻联播 》《科学博览》等节 目；在 飞船升空的特殊 日子里 ， 了重要作用，我们时时感受到家长是幼儿园进行幼儿科学启 家长还天天为孩子们提供报纸 ．孩子听大人读报 、看报纸上 蒙教育的好伙伴 。 的图片 、照片．并且做剪报带到幼儿园与同伴交流。家长在与 一 、 家庭与幼儿园教育协调一致 ，教育效益倍增 孩子看新闻、看科学专题栏 目、读报纸的过程中，不仅让孩子 为了了解幼儿的兴趣 、问题、关注点，了解家长对神七飞 们受到热烈气氛的感染 、直接获得大量 的感性知识 ，而且让 天相关教育 的看法以及家庭中的相关教育资源 ．我们发放了 孩子从小习得关心 国家大事 的好习惯 ，培养 了对周 围生活的 家长 问卷调查，结果 100％的家长认为很有必要 ，他们 的主要 敏感性 。多渠道丰富了幼儿 的情感和经验 。 理由是 ：中国人的飞天梦所蕴含的是科学技术强国之梦，是民 参观 ：许多家长为 了配合幼儿园教育 ，主动带孩子去参 族复兴之梦，更是造福全人类的和平愿景；这是孩子们喜欢 的 观青少年活动中心、科技馆、军事博物馆、天文台等。这些参 话题。可 以满足孩子们的好奇心和需求 ，让孩子们了解航天发 观活动大大拓展了幼儿的眼界，弥补 了幼儿园参观活动的不 展的情况 、成就；普及航天方面的知识 ，从孩子抓起具有重要 足(幼儿 园由于种种原因只参观 了科技馆)。而且家庭参观可 的意义 ；可以拓展孩子们的视野 、开阔他们的胸襟…… 以更好地满足每个孩子 的个体兴趣和需要 ，比如可以一对一 家长们认识到开展神七飞天 的系列教育活动很有必要 ． 地讲解 ，应