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(定稿)
科技教育學習領域
資訊及通訊科技
課程及評估指引
( 中四至中六)
課程發展議會與香港考試及評核局聯合編訂
香港特別行政區政府教育統籌局建議學校採用
二零零七年
目 錄
頁 數
引 言 i
第 一 章 概 論 1
1.1 背 景 1
1.2 課 程 理 念 1
1.3 課 程 宗 旨 2
1.4 與 初 中 教 育 及 專 上 教 育 的 銜 接 3
1.5 跨 課 程 的 聯 繫 4
第 二 章 課 程 架 構 5
2.1 設 計 原 則 5
2.2 學 習 目 標 5
2.3 課 程 結 構 及 組 織 6
2.3.1 必 修 部 分 10
2.3.2 選 修 部 分 32
第 三 章 課 程 規 畫 65
3.1 主 導 原 則 65
3.2 學 習 進 程 66
3.3 課 程 規 畫 策 略 73
3.3.1 因 應 不 同 的 能 力 和 性 向 的 學 生 73
3.3.2 使 學 生 學 習 更 具 意 義 74
3
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