2016学年第二学期社会思品教研组工作计划.doc

2016学年第二学期社会思品教研组工作计划 林埭中学 一、指导思想 认真学习国家教育部和浙江省教育厅《关于全面深化课程改革的意见》和《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》。以落实“立德树人”为根本任务，围绕“深化课程改革与课堂教学转型”中心工作，以“助力教师课程建设；培育学生核心素养”为重点，在“课程建设、教学研究、质量评价、教师成长”四项工作中，发挥“研究、指导、服务”职能。改进研训方式，改进学科育人方式，促进教师专业发展，促使学科提升质量。 继续开展“读书”活动，认真阅读，树立终身学习的理念，提升人文和理论素养，沉淀教师人格魅力。 组织教师认真学习课程标准，教材和试题，提高教师的学科能力。 本学期共安排校本研训活动8次（理论学习2次，实践学习6次），备课组活动8次。活动主题将紧紧围绕市研训主题“培育学科核心素养的课堂教学策略研究” 转变教学评价观，做好课堂教学评价工作。以校本研训活动为研讨平台，以课标为依据，以培育学科素养为目标，完善学科课堂教学评价量表，推进学科“十五化”课堂策略实施，发挥评价量表在构建“高效课堂”中的引领作用。 每周工作要点 1 2.13 --2.17 教研组活动： 上学期期末质量分析、本学期教研活动安排 2 2.20—2.24 备课组活动：本学期备课组工作安排 3 2.27--3.3 教研组活动： 运用现代信息技术提升空间感