苏教版三年级上册三袋麦子课件概要.ppt

三袋麦子 麦 子　一份　 迫不及待 shí pǐn bǎo cún fángzhǐ bài 食 品 保 存 防 止 拜 fǎng 防 réng cōnɡ mínɡ fǔ mō 仍 然 聪 明 抚摸 mài zi fèn pò 麦子　 一份　 迫不及待 食品 保存 防止 拜访 仍然 干｛ 种｛ gān gàn zhǒng zhòng 太棒啦　馒头　烙饼　憨厚 搬到　　发霉　　虫蛀 麦囤 告诉　神秘　　收获 舔　 bàng mán lào hān hòu bān méi 　zhù dùn sù mì huò tiǎn 太棒啦　馒头　烙饼　憨厚 搬到　　发霉　　虫蛀 麦囤 告诉　 神秘　　收获 舔　 根据课文内容填空 课文主要讲了，土地爷爷送给（ ）、（ ）、（ ）各一袋麦子，小猪把麦子磨成（ ），做成各种个样的（ ）吃了；小牛把麦子（ ）慢慢吃；而小猴则把麦子（ ），一年后收获了满满一囤麦子。 课文主要讲了，土地爷爷送给（ 小猪 ）、（ 小牛 ）、（ 小猴）各一袋麦子，小猪把麦子磨成（ 面粉 ），做成各种个样的（食品 ）吃了；小牛把麦子（保存起来 ）慢慢吃；而小猴则把麦子（ 全种下了地 ），一年后收获了满满一囤麦子。 (1）过年了，土地爷爷送给了谁什么节日礼物？(2）这些礼物一样吗？ 回忆故事 快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物----一口袋麦子。 小猪的麦子--------（ ）的麦子 小牛的麦子--------（ ）的麦子 小猴的麦子--------（ ）的麦种 他们眼中的麦子： 小猪的麦子--------（ 黄灿灿）的麦子 小牛的麦子--------（ 饱满 ）的麦子 小猴的麦子--------（ 上等 ）的麦种 他们眼中的麦子： (1）三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别觉得这是怎样的麦子，又是怎么想的？ (2）比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同? 太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！ 他 迫 不 及 待地 把 麦 子 磨 成面 粉，做 成 了 各 种 各 样 的 食 品。 多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。 小猴呢，他觉得／面前的这袋麦子／是上等的麦种，便把一口袋麦子／全种下了地。 1、小猪——迫不及待地做成各种各样的食品 2、小牛——保存起来，慢慢享用 3、小猴——全种下了地 第二年，土地爷爷又拜访了他们，对他们的做法又是怎么评价的呢？ 小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。” 小猪说：“感谢您去年送给我的那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。” 土地爷爷——哈哈大笑 想一想： 他笑什么？ 小牛说：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。” 土地爷爷——点点头 讨论： 点点头什么意思？ 小猴说：“请跟我来。我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。” 土地爷爷——抚摸、兴奋、“你真聪明！真能干！” 讨论：小猪、小牛、小猴的做法你最赞成谁？为什么？ 最 处 理 方 式 土地爷爷的评价 迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 憨厚可爱 聪明能干 勤劳节俭 把麦子保存好，慢慢享用。 觉得是上等的麦种，于是把麦子全都种下地。 1、天宫的粮仓少了一个保管员， 你推荐（ ） 2、天宫的食堂需要面点大厨师， 你觉得谁最合适（ ） 3、你是天宫长远发展部门领导， 想选个规划师，你选（ ） 1、如果，土地爷爷也送你一袋麦子，你有什么打算？ 2、过年是时候，同学们也会收到一份份礼物，比如说压岁钱，说说你