初二记叙文阅指读导.pptVIP

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习目标 了解记叙文知识要点 掌握记叙文阅读方法 提高记叙文阅读能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 记叙文知识要点 1、记叙文的“六要素”和线索 2、记叙的顺序和记叙的人称 3、记叙文中心意思的归纳 4、记叙文中表达方式的辨析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 记叙文知识要点 1、记叙文的“六要素”和贯穿全文的线索 “六要素”： “线索”是连贯文章始终的脉络,是文章的纲。 ①文章的标题 ②反复出现的词或事物 ③文中议论抒情的语句 ④作者的思想感情（变化） ⑤“我”的所见所闻所感 时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 记叙文知识要点 2、记叙的顺序 按照事情发生、发展、结局的步骤来写。 后发生的事写在前面，然后再按顺序进行叙述。 中断原先叙述，插入相关情节后，再接着叙述。 顺叙： 倒叙： 插叙： 倒叙不是整篇文章的逆向叙述。先叙述的结局或片段，在全文中只是一个局部，文章的主体仍采用顺叙方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、记叙的人称 第一人称、第三人称 文章以“我” 的角度展开叙述是第一人称写法。采 用第一人称，读起来有一种亲切感和真实感，如《枣核》、《背影》。 以第三者的地位来叙述文章中的人物、事情、场 景等是第三人称。用这种人称不受任何限制，写来比 较自由开阔。如《始终眷恋着祖国》。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、中心意思的归纳 记叙文知识要点 记叙文的中心意思是蕴涵在所记叙的人、事之中的，准确归纳记叙文中心意思的关键是正确理解文章的内容。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ①抓住文中直接告诉读者中心意思的语句。 《枣核》中“改了国籍，不等于改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土。”直接表达了海外华人对故乡的依恋之情 。  中心意思的归纳的具体方法 ②抓住开头、结尾语段中提示中心意思的点题句、关键句。 《背影》首句 “我最不能忘记的是他的背影”，点明“背影” 是本文的文眼，课文开始便抒发了浓浓的父子深情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中心意思的归纳的具体方法 ③ 从时代背景入手，好的文章都具有明显的时代烙印，能够反映特定时期社会生活的本质。 如《最后一课》，只要了解法国当时濒临亡国的背景，就可以理解其中心思想。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profi