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第四单元 课题1 原子的构成 编写人：昌邑市实验中学 马克明 【学习目标】 能说出原子的构成粒子及电性，并在此基础上能通过分析、推理得出原子不显电性的原因及核电荷数与核内质子数、核外电子数的关系。 了解相对原子质量的定义，会查阅元素的相对原子质量，理解相对原子质量与质子数、中子数的关系。 体会世界的物质性、物质的可分性。 逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。 课前延伸学案 复习回顾 原子的定义。 化学变化的微观实质。 自我预习 原子的结构是怎样的？ 原子为什么不显电性？ 怎样计算原子的相对原子质量？为什么引入这个概念？ 课内探究学案 原子的构成 阅读“原子的构成”的内容，交流讨论以下问题： 1、原子核所带的正电荷从何而来? 2、质子数与原子核所带的正电荷有何关系? 3、电子数与原子核所带的正电荷有何关系? 4、综合前三题，你的结论是： 5、观察表４－２几种原子的构成，你能获得那些信息？ 二、相对原子质量 1、思考原子的质量和相对原子质量有何区别？ 2、根据相对原子质量的表达式进行计算 已知1个氢原子的质量为1．67×10-27 kg，1个氧原子的质量为2．657×10-26 kg，作为标准碳原子质量的1／12为1．66×10-27 kg，分别计算氢原子和氧原子的相对原子质量（结果保留正整数）。 3、下面我们举行一项比赛，看看哪位同学查阅相对原子质量表既快又准。我们查阅如下几种元素的相对原子质量：磷、铝、氮、碳、钠、硫、镁、钙 4、根据原子的结构，原子的实际质量可以怎样表示？结合质子、中子、电子质量（见课本表4-1）与相对原子质量标准的大小关系，你能否推导出相对原子质量和质子数、中子数的关系？ 【基础题】 1、下列关于原子的叙述中，正确的是（　） A、原子是不能再分的粒子 B、一切物质都是由原子直接构成的 C、一切原子的原子核都是由质子和中子构成的 D、原子核内的质子数一定等于核外的电子数 2、我国曾发射过一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源—氦3。氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数是（ ） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3、由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几中元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是（　） A、铕元素原子的质子数为63 B、铕元素原子的中子数为63 C、铕元素原子的核外电子数为152 D、铕元素原子的质量为152 4、已知原子核内有6个质子和6个中子的碳原子质量为ag，若另一种原子的质量为bg，则另一种原子的相对原子质量为（　） A. a/b B. b/a C. 12b/a D. 12a/b 5、在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空： （1）能保持物质化学性质的粒子是 ； （2）化学变化中的最小微粒是 ； （3）能直接构成物质的粒子是 ； （4）构成原子核的粒子是 ； （5）带正电的粒子是 ； （6）带负电的粒子是 ； （7）不带电的粒子是 ； （8）质量与氢原子质量近似相等的粒子是 ； （9）质量最小的的是 ； （10）在同一原子中数目相等的是 。 【提高题】 1、居里夫人在1898年从几吨铀盐废料中提炼出0.3克镭。镭具有放射性，镭原子会分裂，变成一个质子数为86、中子数为136的氡原子和一个具有2个中子、2个电子的氦原子，并放出放射能。试推测镭原子的核电荷数与相对原子质量分别为（ ） A.88、138 B.86、140 C.88、226 D.84、168 2、1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原