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小学生自主阅读成果展示活动设计
(2013-05-07 16:20:51)
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一、活动形式:
??? 班级读书笔记、读书方式、读书心得展示、交流。
二、活动目的:
??? 在班级开展读书交流活动,让学生将自己读书的收获和体会在班级进行展示,和同学进行交流。在活动的过程中,学生收获自主阅读的成就和快乐,提高学生自主阅读的兴趣。
三、活动时间:
??? 周四班队会
四、活动准备:
??? 学生准备:每个学生带自己的读书笔记、读书心得、读书卡等相关资料。
??? 教师准备:优秀读书笔记、心得、读书卡图片及相关的多媒体课。五、活动过程:
??? 1、提出活动目标,明确活动要求。
??? 2、活动开始,学生以小组为单位交流并汇总读书情况,并完成“读书成果展示卡”。
读书成果展示卡
姓名 读书笔记 读书心得 读书卡 另注 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? 3、各组汇报全班同学的读书情况。
?????? (1)展示“读书成果展示卡”。
?????? (2)各组汇报组长口头汇报,其他成员补充。
?????? (3)教师小结活动情况。
??? 4、以小组为单位,参观其他小组展示的读书作品,完成评价表格。
读书成果评价卡
姓名 哪些地方做得好 哪些地方有待改进 你的收获是什么 评价人 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ????? 5、根据学生填写的“读书成果评价卡”,评选出“班级读书小明星”。并对他们进行表彰奖励。
??? 6、全班交流:通过今天的读书交流活动,我有哪些收获?
?????? 学生汇报。
??? 7、教师总结:活动取得的成绩是什么?我们还要在哪些方面继续努力。
??? 出示读书名言警句,和学生一起共勉:
????? (1)读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。
???????????????????????---作者:(清)袁牧
??? (2)读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 ---作者:郭沫若
????(3)书籍是我们的精神粮食。 ---作者:普希金????(4)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
?????????????????? ---陆游《冬夜读书示子聿》 作者:陆游
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