弟三节动作技能的学习.pptVIP

1 第三节 程序性知识的学习 教育心理学 教育系：任秀华电 话邮 箱:mirocle2008@163.cm Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 Company Logo 善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。 学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——〔美〕詹姆士·杜布森 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3 Company Logo Contents 第三节 程序性知识的学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4 Company Logo 一、程序性知识的类别 程序性知识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5 Company Logo 1.陈述性知识获得阶段 掌握对程序性知识的陈述性表述，理解概念、规则和行动步骤的意义，以命题网络形式纳入知识结构。 2.转化阶段 通过在各种情况下练习应用某规则，使该规则的陈述性形式向程序性形式转化。 3.自动化阶段 程序性知识学习的最高阶段，此时技能达到相对自动化的程度。 二、程序性知识学习的一般过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6 Company Logo 动作技能的形成是指通过练习逐渐掌握某种外部动作方式并使之系统化的过程。 动作技能的构成： --动作或动作组 能够完成一个具体任务的动作或动作组 --体能 力量、耐力、敏捷性等 --认知能力 不仅是力量的比拼，更是智慧较量 三、动作技能的学习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7 Company Logo （一）根据动作的精确性 粗大动作技能(gross motor skill)： 在较大空间内进行并要求做大幅度动作，运用大肌肉，且常要求 整个身体的参与。如跑步、游泳。 精细动作技能(fine motor skill)： 在狭小空间内进行并要求较精巧的协调动作。 如打字、刺绣、弹钢琴。 动作技能的种类 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8 Company Logo （二）根据如何定义动作技能的开始与结束 连续性动作技能(continuous motor skill): 以连续的方式所完成的一系列动作，动作的持续时间较长，动作与动作之间没有明显可以直接感知的始点和终点。如弹琴、骑车，滑冰。 非连续性动作技能(discrete motor skill): 具有可以直接感知的开端和终点，完成这种技能的时间相对短暂（少于5秒）。如射箭、投掷标枪。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 9 Company Logo （三）根据环境的稳定性 封闭性动作技能(closed motor skill)： 主要依靠内部的、由本体