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IN BOOK3 Unit1 Party 教案
2011-12-04 15:23:06| 分类： JOIN IN 教案 |举报|字号 订阅
Party
一 教学目标
1.知识目标： 围绕“聚会”展开关于能带什么东西、在聚会中能做什么事情的对话。
对话：
S1: What do we need?
S2: Bananas. noodles . hot dogs and bread.
S3: I can bring the noodles. What about you ?
S4: I can bring the bananas.
S5: Good idea.
S1: What can you do at the party ?
S2: I can listen to the music..
S3: I can take photos, What about you ?
S4: I can dance .
S5: I can play the guitar.
2.能力目标：
在交际中培养学生合作探究能力，学会讨论聚会时需要带些什么东西和能做什么事情，编演情景会话，使学生带着明确的目的和强烈的意愿去学习。
3. 情感目标：
1））让学生懂得聚会给我们提供很好的交友的环境，让我们拥有舒适的心情和精神。
2）对学生进行中外文化的渗透，让学生懂得中外聚会文化的差异。
二、教学重难点：
重点：
1. 新授词组： take photos . play the guitar play the piano.
sing the song dance
2 掌握句型： What do we need ? Bananas. noodles. hot dogs and bread.
I can bring the noodles. What about you ?
What can you do at the party ? I can play the guitar .
难点：围绕聚会，编演情景对话。
三、教学过程：
Step1: Warming up 环节
1. Greeting :
T: Im Rachel . Nice to meet you .
S: Nice to meet you ,too.
走到学生中间
T: Im rachel ,Whats your name? Nice to meet you . 跟学生握手，拉近与学生的距离。（free talk 中设问，复习旧知的同时，也为之后的猜你喜欢的食物做好铺垫，也可以体现语言的输入和输出What’s your name? Whats your favourite colour/pet/food/drink/…）
2.出示课件; 课件中快速滚动食物、饮料、水果、甜食的图片。
T:： Look at the screen, Let’s play a guessing game ,OK?
S: Ok.
T: What’s my favourite drink food fruit sweet?
T: My favourite drink is tea.
My favourite food is pizza.
My favourite fruit is apple.
My favourite sweet is ice cream .
当看到其中一类，一点鼠标，就停下。第一个环节 学生猜了后，茶图跳出来显示单词tea. 第二个环节学生猜了后，披萨图出来显示单词 tea ,第三个显示 apple .第四个显示ice cream ,最后一点 四个单词排在一起。
T: I think ,they are yummy ,. I like them very much . 课件中 显示单词： yu
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