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第十二课 美国的诞生
教学目标 1.了解北美独立战争爆发的原因、战争进程、重大事件及其影响;掌握《独立宣言》主要内容、华盛顿主要活动及其作用,进而掌握美国诞生的概况。 2.分析思考北美独立战争爆发的原因,战争过程中发生的重大事件,战争所产生的作用、影响,美国独立战争取得胜利的原因及对华盛顿的评价,培养学生综合分析历史问题的能力,并提高学生全面客观评价历史问题的能力。 3.采用多媒体辅助教学,在教学中进行讨论、分析、归纳、探究,加深对知识的理解,并让学生合作、交流,活动、实践,表达和展示。 4.美国独立战争是正义、进步的事业;美国独立战争是民族解放运动,同时也是资产阶级革命动运;它摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家独立,为资本主义在美国的发展开辟了道路,同时也推动了欧美的革命运动。
教学重点、难点 重点:一是美国独立战争的起因。二是美国诞生的过程。 难点:美利坚民族的形成和美国独立战争的性质。 教学环节 导学过程 学习过程 导
入
新
课 【情景导课】
播放几幅有关美国的图片──你知道这几幅图显示的是哪个国家吗?谈谈你对美国的印象。
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美国是怎样诞生的呢?华盛顿又是一个怎样的历史人物呢?
当今的美国是目前世界上的超级大国,无论是政治,经济还是科技、军事都是最强的,在国际事务中占有十分重要的地位。可是就在200多年前,它还是英国的殖民地。
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落
实
课
标 【展示目标】
1.简述《独立宣言》的基本内容,初步了解美国独立战争的历史作用。
2.讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用。
【自主预习】
独立完成“知识梳理”。?同桌之间通对答案。提出疑问。
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【合作探究】
探究一???背景
演示《北美洲地图》──美洲大陆最早是谁发现的?他怎么称呼当地居民?
英国在北美殖民的目的是什么?
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英国殖民者采取种种高压政策,压制北美经济的发展。
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探究二??经过
1、引导学生从开始、建军、独立、转折、胜利、结束几方面归纳。
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2、材料展示
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
????????????????——《独立宣言》
你能概括它的主要内容吗?它的发表有何意义?
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联系英国资产阶级革命后,颁布的重要文献是什么?它的颁布有什么意义?
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滚动图片,学生讨论美国独立战争取胜的原因
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独立后的美国,实际上是13个政权松散的联盟,怎么解决这个问题呢?
探究三??1787年宪法
多媒体展示,通过图示让学生理解三权分立
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华盛顿在独立战争中是一位杰出的将领,而在和平建设时期他又是一位伟大的政治家,华盛顿作为开国元首,被称作“美国之父”。
图示
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从多方面评价华盛顿的人格,他意志坚强,光明磊落,大公无私,诚实可靠……总之,他在美国人民以及世界人民心中具有崇高的地位,他的优秀品质值得我们学习。
对美国的贡献:赢得民族独立,开创民主政治先河
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?从其意义分析性质
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明确学习目标,有的放矢。
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订正答案,并质疑。
提出问题:
请其他学生帮助解决。
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哥伦布,印第安人。
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英国要把北美殖民地作为它的原料产地和商品倾销的市场。
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内容:(1)宣布一切人生来平等、自由
(2)宣告13个殖民地脱离英国独立
意义:美国诞生了。
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《权利法案》,君主立宪制的资产阶级统治在英国确立起来。
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概述《1787年宪法》的内容:
(1)三权分立原则,行政权、立法权、司法权三权分立。
(2)独立后的美国实行联邦制。
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你又是如何看待华盛顿的呢?
功绩:A、担任大陆军总司令。领导美国独立战争,推翻了英国的殖民统治,赢得了国家的独立。B、组织制定了1787年宪法,成立了联邦政府,担任了美国第一任总统,为发展资本主义和建设资本主义法制做出了贡献。局限:但他维护大资产阶级和种植园奴隶主的利益,主张保护奴隶制,杀害印第安人,损害了包括黑人奴隶、印第安人在内的广大美国劳动人民的利益。
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讨论:
(1)它的胜利产生了极大的影响,那么它的历史意义是什么?
(2)?分析美国独立战争的性质。
(从国内意义、国际影响等方面思考)? 反
思
完
善 课堂小结:
列表归纳美国独立战争的原因、经过、性质及影响。
原因
经过
性质
影响
教
学
札
记
1
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