个人研修计划（严彩娇）.docVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划（严彩娇） 课例选择 学科 小学语文 年级 三年级 教材版本 人教版 研修目标 认真研读《HYPERLINK /语文课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本理念并运用。 结合新的内容，提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力，用新的教学理念提高课堂教学实效。 综合相关的信息技术能力，针对所教课程进行反思，结合，总结，提高自己专业能力。 应用环境 学校配备了部分现代信息技术，包括投影仪，电子白板，电脑联网，可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。 技术手段 多媒体，图片处理，电子白板，音频资源等。 研 修 安 排 1、认真研读《语文新课程标准》，掌握新课程的基本理念。 2、结合培训内容，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。 3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。 4、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。更多更好的运用多媒体教学，突出重点，提高学生学习质量。 时间 具体安排 第一阶段 9.15-9.29 认真研读《语文新课程标准》，掌握新课程的基本理念。 第二阶段 10.08-10.22 教学设计、学习网络课程、修改教学设计、学习信息技术、做课件、学习信息技术、修改课件、整理资源、课例片段的后期制作。 第三阶段 11.02-11.25 修改、完善、提交作业、完成个人的培训总结。 第四阶段 12.01-12.21 结合培训内容，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。 对其他教师的专题总结、HYPERLINK /课件、课堂实录、HYPERLINK /fanwenwang/jiaoan/教案等进行HYPERLINK /分析与系统整理。