（西师大版）三年级语文上册课件日记两则1.pptVIP

一般说来,每篇日记的第一行,要写上年、月、日和星期几,还要写上当天的天气情况(阴、晴、雨、雪 ). 然后在第二行开头空两格开始写正文,以后每段的开头均要空两格。 日记是自己生活感受的真实记录,最好再把当时的环境、有意义的地点也记录下来。 XX年05月17日 星期二 天气：晴 我长着一双圆溜溜的大眼睛，小小的嘴，额头左侧还有一个标志性的“建筑”——一撮毛，别提有多可爱了！ 我很好动。小时侯最羡慕的就是孙悟空了，我走到哪儿都要带着“金箍棒”，喜欢学孙悟空蹦蹦跳跳的神气样儿。记得有一年回老家过年，离了我心爱的“金箍棒”，我连觉都睡不着了。结果，姑姑只好满大街给我找“金箍棒”。晚上，我抱着“金箍棒”甜甜地进入了梦乡。听妈妈说，我在睡梦中抱着“金箍棒”拳打脚踢，闹个不停。 我也很喜欢说话，从一睁开眼就开始说个不停。我妈妈说，我连晚上做梦时都在叽叽咕咕地说话。 我一年级的暑假就开始学习英语了。我每天都会背大段大段的英语课文，虽然那时我还不怎么明白它的意思，可是我背得还是很流畅的，两个姐姐听得都目瞪口呆，直夸我聪明。 我最喜欢看的书有：《福尔摩斯探案集》、《名侦探柯南》，最喜欢看的电视有：《重案六组》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸还夸我有侦探的潜质呢！ 我还是很不错的吧！反正我还是挺满意自己的。你看呢？ XX年05月17日 星期二 天气：晴 早上一起床，暖暖的阳光照在我身上，也洒落在城市的每一个角落。这么美好的早晨，我一定要做一件有意义的事情，做晨练？看书？有了，我要一个人去购物。于是，经过妈妈同意，我带了20元钱兴奋地出发了。 可是，到了马路边，我看着来来往往的车辆，心里顿时紧张了起来。好像有两个小人在吵架。一个说：“还是回去吧，让妈妈带我去超市。”另一个说：“太差劲了，不就是过马路嘛，小心点就是了。”这时绿灯亮了，我跟着人流顺利地穿过了马路。到了马路对面，我心里的石头才算落地了。很快到了超市，今天的超市格外热闹，到处是过节的气氛。我东瞧瞧、西瞅瞅，也没有中意的物品。我又来到二楼，琳琅满目的商品使我眼花缭乱。我想：爸爸每天这么辛苦地工作，真该补一补了，我决定亲手给他做个面包沙拉。于是我来到面包区，拿了袋切片面包。和面包区紧挨着的正好是水果区，水灵灵的桃子、红扑扑的苹果，还有我急需要用的猕猴桃。我精心挑选了三个猕猴桃称了一下。20元到了吗？我算了一下，还剩12元。忽然，一股花香飘了过来，我朝着香味走去，原来香味是从花卉区发出来的。我眼前一亮，星愿（金葫芦）不就是我梦寐以求的那个吗。回去和爸爸妈妈一起种一颗金葫芦不是挺有趣的吗？我望着满满的篮子，觉得差不多了。于是就来到收很台结账。收银台的阿姨微笑得看着我，我把物品一件件放上去，心里七上八下，过了一小会儿，阿姨对我说：“总共二十元整。”我听了一蹦三尺高。 在回家的路上，满载而归的我手舞足蹈，柳枝向我点头，花儿向我微笑，小树向我招手，我感到无比快乐！ * 平常你做了一件很感兴趣的事情，你会写在你的日记里吗？ 日记两则 “日记”先要写上几月几日、星期几和天气情况。 文中的小作者为什么要记日记？ 因为日记可以写自己感兴趣的事。日久之后再读日记，能唤起自己对往事的回忆，久而久之，还能帮助自己提高表达能力。 我就看见墙角的草窝里，一只芦花母鸡一动不动地蹲在那儿。 我好奇地问：“外婆，芦花母鸡生病了吗？”外婆笑着说：“傻孩子，芦花母鸡正在孵小鸡呢！再过几天小鸡就要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎样出壳的。 句子理解 “我好奇地问”、“真想亲眼看看”表现了“我”遇事好问为什么一种好习惯，值得学习。 句子理解 为了观察小鸡怎样出壳，我一大早就来到了草窝旁。我悄悄地注视着，静静地等待着，可等了半天也没有动静。吃过午饭，我又去看。 句子理解 从这个句子可以看出小作者观察小鸡出壳的兴趣十分浓厚。表现在：观察的时间长。可以从“一大早”、“等了半天”、“吃过午饭”这些词语体会到。 句子理解 我轻轻拨开母鸡身下的羽毛，发现有一个鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个孔里能看见小鸡雏用力啄壳的硬喙。 句子理解 外婆告诉我：“别碰，它能出来。小鸡只有靠自己啄破硬壳才能活。” 我收获了： 日记：就是把你自己做过的、看到的、听到的、感受到的事情写下来，事情无论大小、好坏，只要自己觉得有意义，都可以写。 课外拓展 *