修改病句之搭配不当.pptVIP

辨析并修改病句 教学目标 一 掌握搭配不当的几种类别 二 学会辨析并修改病句 搭配不当的类别 1 主谓搭配不当 2 动宾搭配不当 3 主宾搭配不当 4 修饰成分与中心词搭配不当 5 一面与两面搭配不当 6 关联词搭配不当 搭配不当的类别 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 一面与两面搭配不当 关联词搭配不当 总结规律 方法1、简化成分，重新阅读，看是否搭配――是否主谓、动宾、主宾搭配不当。 方法2、检查修饰语和中心词之间关系――修饰语与中心词之间搭配不当。 方法3、注意抓重点词（是否、能否、有无、和、与、以及等），一些并列短语和“、”－―一面与两面的搭配不当。  牛刀小试 1、稳健的脚步声踩在冰雪初融的泥土上。 2、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 3、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。 4、这次大会上，对工资问题交换了广泛意见。 5、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干 部能否继承并发扬革命传统的大问题。 6、想象不但对于诗人的创作是一种必要，对于读者的欣赏也是一种必要。 总结规律 方法1、简化成分，重新阅读，看是否搭配――是否主谓、动宾、主宾搭配不当。 方法2、检查修饰语和中心词之间关系――修饰语与中心词之间搭配不当。 方法3、注意抓重点词（是否、能否、有无、和、与、以及等），－―查一面与两面的搭配不当。  * 正确辨析病句 (高考专题六) 有志者自有千计万计 无志者只感千难万难 宁乡六中高三备课组 有志者自有千计万计 无志者只感千难万难 正确辨析病句 ——搭配不当 病句辨析及修改专题复习 病句:说话或写文章时，由于思考不严密，用语习惯不严谨，而出现语法上有毛病、修辞上失当或者不合逻辑的句子。 病句类型为以下六项： 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 句子结构成分 —— —— —— ﹏ ﹏ ( ) [ ] ? ? —— —— ( ) 宾语 定语 定语 口诀： 主谓宾、定状补 状语 补语 主语 谓语 例题引路 一主语与谓语搭配不当 例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。 （精神与浮现不能构成主谓关系，可将精神改为形象） 1、晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的耳边。 （主谓搭配不当，“舞姿”不会回响，可在后加上“还浮现在我的脑中”。） 例题引路 一主语与谓语搭配不当 2、我国的棉花生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。 （“棉花生产”与“自给”不能搭配，应改为“我国生产的棉花） 3、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。 （“生产量”与“销往”不能搭配，“该基地每年的无公害蔬菜的生产量”应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜。） 例：李校长工作很忙，常常要接待许多学 生家长的来访和来信。 例题引路 例题引路 二 动宾搭配不当 （动宾搭配不当，“接待”的只能是人，不 能是“来信”。） 1、同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告。 （“报告”不能“注视”） 2、听了动员报告，同学们都订出了本期学习的计划和决心。 例题引路 例题引路 二 动宾搭配不当 （“订出了”“决心”搭配不当） 3、他做事认真，待人诚恳，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。 （“塑造”与“人格力量”搭配不当，应改为：“确实用自己的行动塑造了具有巨大的人格力量的人物形象。”） 例题引路 三主语和宾语搭配不当 例：我们坚信，有那么一天，中国的农业会成为发达的国家。 （ “农业”不能成为“国家”，应改为“中国会成为农业发达的国家。） 1、今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。 （“人数”与“一年”主宾搭配不当。） 2、 深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。 例题引路 三主语和宾语搭配不当 （可将“时候”改为“地方”或将“深秋”与“岳麓山”对调。） 3、世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。 （“世界”不是一个“过程”，主宾搭配不当） 例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 1、教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。 （“严肃”不能修饰“研究”，可以改为“认真”、“慎重”