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, * 喂,老头!到张村 还有多远? 还有五十丈远 老头,你怎么不讲里? 原来你还知道讲礼啊! 看后请回答:这个漫画故事对我们的 人际交往有什么启示? 你觉得这样的行为恶心吗? 这种行为难道不 让人痛恨吗? 孔子说: “不学礼,无以立”。 就是说,没有“礼”,就没法在社会中立身。 看故事,猜答案 甲:喂,给我拿本精选作文。 乙:叔叔,请给我拿本英语辅导书。 售货员先给乙拿书,乙感激地说“谢谢叔叔,再见!”然后高兴地离开了。 甲忿忿不平了:“我先到的,凭什么先拿给她了?” 售货员答道:“……” “你人到了,可礼貌没有到!” 从这个小故事中得到了什么启示? 这是一件小事,但它却告诉我们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求,它反映出一个人的风采和魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往方式,是畅行千里的“通行证”。 礼貌是现代文明社会的名片。 文明礼貌,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们的班级或校园中仍然存在个别不文明的行为。 1.撒谎,不守信用,考试作弊; 2.说粗话、脏话,侮辱、谩骂别人; 3.吸烟,酗酒,沉迷网络; 4.随地吐痰,乱扔垃圾和废弃物; 5.不孝敬父母,顶撞老师,不团结同学; 6.在公共桌椅上乱涂乱画; 7.传播谣言,制作散发不良信息;?? 8.爱慕虚荣,盲目攀比; 9.背后议论别人,窥探、传播他人隐私;??? 10.…… 礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 在一个国家中,个人是主体。对于个人来说,人们首先应该具备的是文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 1.升旗、集会安静不做小动作、不交头接耳。 2.尊敬师长,见到老师主动问好,团结同学,互相帮助, 真诚待人,举止文明。 3.注意自己的仪表,不穿奇装异服,不佩戴首饰,男生 不留长发、怪发,男女生不染发。 4.爱护公共财产,不人为损坏桌椅等公共设施。 5.节约用水用电、用水后拧紧水龙头。 文明礼仪方面 1.讲究个人卫生,勤换衣服,精神风貌好。 2.注意饮食卫生,不买不吃垃圾食品。 3.自觉维护学校、班级卫生。不随地吐痰,不乱扔废弃物,发现校园内有垃圾要主动捡起。 4.卫生区和教室、宿舍每天要清扫。保持桌凳的干净整洁。 卫生习惯方面 1.上、下学时路上,注意交通安全。不在公路上逗留、追逐,横过公路或在公路上行走,要当心来往 车辆。 2.上下楼梯不推搡、不拥挤,轻声慢步,靠右慢行。 3.课间时不追逐、不打斗。 4.注意公共安全。不攀爬栏杆、围墙,不在教室内追逐、打闹。 5.不玩火,不带手机进校园。 6.进行体育活动和劳动时,要听从要求,用体育器材要掌握要领及使用方法。 安全习惯方面 , *
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