2014高三一轮复习数学文(人教版A)课件 2-3函数的奇偶性与单调性.pptVIP

2014高三一轮复习数学文(人教版A)课件 2-3函数的奇偶性与单调性.ppt

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2014高三一轮复习数学文(人教版A)课件 2-3函数的奇偶性与单调性.ppt

【解析】 令x=-2,得f(2)=f(-2)+f(2),又函数f(x)是偶函数,故f(2)=0;根据f(2)=0可得f(x+4)=f(x),所以函数f(x)的周期是4,由于偶函数的图象关于y轴对称,故x=-4也是函数y=f(x)的图象的一条对称轴;根据函数的周期性可知,函数f(x)在[8,10]上单调递减,③不正确;由于函数f(x)的图象关于直线x=-4对称;故如果方程f(x)=m在区间[-6,-2]上的两根为x1,x2,则 -4,即x1+x2=-8.故正确命题的序号为①②④. 【答案】 ①②④ 1.奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称,反之也真.利用这一性质可简化一些函数图象的画法,也可以利用它去判断函数的奇偶性. 1.判断函数的奇偶性,首先应该判断函数定义域是否关于原点对称.定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的一个必要条件(如例1). 2.判断函数f(x)是奇函数,必须对定义域内的每一个x,均有f(-x)=-f(x).而不能说存在x0使f(-x0)=-f(x0).对于偶函数的判断以此类推. * * * (4)∵函数的定义域为 ,不关于原点对称, ∴该函数不具有奇偶性. (5)f(x)的定义域为R,关于原点对称, 当x>0时,-x<0, f(-x)=-(-x)2-2=-(x2+2)=-f(x); 当x<0时,-x>0, f(-x)=(-x)2+2=-(-x2-2)=-f(x); 当x=0时,f(0)=0,也满足f(-x)=-f(x). 故该函数为奇函数. 应用函数奇偶性可解决的问题及方法 (1)已知函数的奇偶性,求函数值 将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解. (2)已知函数的奇偶性求解析式 将待求区间上的自变量,转化到已知区间上,再利用奇偶性求出,或充分利用奇偶性构造关于f(x)的方程(组),从而得到f(x)的解析式. (3)已知函数的奇偶性,求函数解析式中参数的值 常常利用待定系数法:利用f(x)±f(-x)=0得到关于待求参数的恒等式,由系数的对等性得参数的值或方程求解. (4)应用奇偶性画图象和判断单调性 利用奇偶性可画出另一对称区间上的图象及判断另一区间上的单调性. (1)已知f(x)是R上的奇函数,且当x>0时,f(x)=x2-x-1,求f(x)的解析式; (2)已知奇函数f(x)的定义域为[-2,2],且在区间[-2,0]内递减,求满足:f(1-m)+f(1-m2)<0的实数m的取值范围. 【自主解答】 (1)∵f(x)是定义在R上的奇函数, ∴f(0)=0.当x<0时,-x>0, 由已知f(-x)=(-x)2-(-x)-1 =x2+x-1=-f(x), ∴f(x)=-x2-x+1. 2.(1)设f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)=2x2-x,则f(1)=(  ) A.-3     B.-1 C.1 D.3 (2)(2012·重庆)若f(x)=(x+a)(x-4)为偶函数,则实数a=________. 【解析】 (1)法一 ∵f(x)是定义在R上的奇函数, 且x≤0时,f(x)=2x2-x, ∴f(1)=-f(-1)=-2×(-1)2+(-1)=-3. 法二 设x>0,则-x<0. ∵f(x)是定义在R上的奇函数,且x≤0时,f(x)=2x2-x, ∴f(-x)=2(-x)2-(-x)=2x2+x. 又f(-x)=-f(x),∴f(x)=-2x2-x. ∴f(1)=-2×12-1=-3. (2)∵f(x)为偶函数,∴f(-x)=f(x). 又∵f(x)=x2-4x+ax-4a, f(-x)=x2+4x-ax-4a, ∴-4+a=4-a, ∴a=4. 【答案】 (1)A (2)4 1.判断函数周期性的几个常用结论 若对于函数f(x)定义域内的任意一个x都有: (1)f(x+a)=-f(x)(a≠0),则函数f(x)必为周期函数,2|a|是它的一个周期; 2.应用函数周期性的两个结论 如果T是函数y=f(x)的周期,则 (1)kT(k∈Z,k≠0)也是函数y=f(x)的周期,即f(x+kT)=f(x); (2)若已知区间[m,n](m<n)上的图象,则可画出区间[m+kT,n+kT](k∈Z,k≠0)上的图象. 当x∈(-1,0)时,由xf(x)>0得x∈(-1,0); 当x∈(0,1)时,由xf(x)>0得x∈?; 当x∈(1,3)时,由xf(x)>0得x∈(1,3). ∴x∈(-1,0)∪(1,3),故选C. 【答案】 (1)  (2)C 3.(2012·阜阳月考)设f(

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