- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014高三一轮复习数学理(人教版A)课件 2-3函数的奇偶性与周期性.ppt
2.(1)设f(x)是定义在R上的奇函数,当x≤0时,f(x)=2x2-x,则f(1)=( ) A.-3 B.-1 C.1 D.3 (2)(2012·重庆)若f(x)=(x+a)(x-4)为偶函数,则实数a=________. 【解析】 (1)法一 ∵f(x)是定义在R上的奇函数, 且x≤0时,f(x)=2x2-x, ∴f(1)=-f(-1)=-2×(-1)2+(-1)=-3. 法二 设x>0,则-x<0. ∵f(x)是定义在R上的奇函数,且x≤0时,f(x)=2x2-x, ∴f(-x)=2(-x)2-(-x)=2x2+x. 又f(-x)=-f(x),∴f(x)=-2x2-x. ∴f(1)=-2×12-1=-3. (2)∵f(x)为偶函数,∴f(-x)=f(x). 又∵f(x)=x2-4x+ax-4a, f(-x)=x2+4x-ax-4a, ∴-4+a=4-a,∴a=4. 【答案】 (1)A (2)4 2.应用函数周期性的两个结论 如果T是函数y=f(x)的周期,则 (1)kT(k∈Z,k≠0)也是函数y=f(x)的周期,即f(x+kT)=f(x); (2)若已知区间[m,n](m<n)上的图象,则可画出区间[m+kT,n+kT](k∈Z,k≠0)上的图象. (2)(2012·江西盟校二联)函数f(x)是周期为4的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)=x-1,则不等式xf(x)>0在[-1,3]上的解集为( ) A.(1,3) B.(-1,1) C.(-1,0)∪(1,3) D.(-1,0)∪(0,1) (2)f(x)的图象如图. 当x∈(-1,0)时,由xf(x)>0得x∈(-1,0); 当x∈(0,1)时,由xf(x)>0得x∈?; 当x∈(1,3)时,由xf(x)>0得x∈(1,3). ∴x∈(-1,0)∪(1,3),故选C. 3.(2012·阜阳月考)设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意实数x,恒有f(x+2)=-f(x).当x∈[0,2]时,f(x)=2x-x2. (1)求证:f(x)是周期函数; (2)当x∈[2,4]时,求f(x)的解析式; (3)计算f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2 012). 【解析】 (1)证明:∵f(x+2)=-f(x), ∴f(x+4)=-f(x+2)=f(x). ∴f(x)是周期为4的周期函数. (2)∵x∈[2,4],∴-x∈[-4,-2],∴4-x∈[0,2], ∴f(4-x)=2(4-x)-(4-x)2=-x2+6x-8. 又f(4-x)=f(-x)=-f(x),∴-f(x)=-x2+6x-8, 即f(x)=x2-6x+8,x∈[2,4]. (3)∵f(0)=0,f(2)=0,f(1)=1,f(3)=-1, 又f(x)是周期为4的周期函数, ∴f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=f(4)+f(5)+f(6)+f(7) =…=f(2 008)+f(2 009)+f(2 010)+f(2 011)=0. ∴f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2 012)=f(0)=0. 【答题规范】 等价转换要规范 (12分)函数f(x)的定义域D={x|x≠0},且满足对于任意x1,x2∈D,有f(x1·x2)=f(x1)+f(x2). (1)求f(1)的值; (2)判断f(x)的奇偶性并证明; (3)如果f(4)=1,f(3x+1)+f(2x-6)≤3,且f(x)在 (0,+∞)上是增函数,求x的取值范围. 【审题视角】 (1)从f(1)联想自变量的值为1,进而想到赋值x1=x2=1.(2)判断f(x)的奇偶性,就是研究f(x)、f(-x)的关系.从而想到赋值x1=-1,x2=x.即f(-x)=f(-1)+f(x).(3)就是要出现f(M)<f(N)的形式,再结合单调性转化为M<N或M>N的形式求解. 【规范解答】 (1)令x1=x2=1, 有f(1×1)=f(1)+f(1),解得f(1)=0.(2分) (2)f(x)为偶函数,证明如下:(4分) 令x1=x2=-1, 有f[(-1)×(-1)]=f(-1)+f(-1), 解得f(-1)=0. 令x1=-1,x2=x,有f(-x)=f(-1)+f(x), ∴f(-x)=f(x).∴f(x)为偶函数.(7分) (3)f(4×4)=f(4)+f(4)=2, f(16×4)=f(16)+f(4)=3.(8分) 由f(3x+1)+f(2x-6)≤3, 变形为f[(3x+1)(2x-6)]≤f(64).(*) 【批阅笔记】 数学解题的过程就是
您可能关注的文档
- 2014年高考数学(理)一轮复习课件 2.10函数的应用(人教A版).ppt
- 2014年高考数学(理)一轮复习课件 2.2函数的定义域与值域(人教A版).ppt
- 2014年高考数学(理)一轮复习课件 2.3函数的单调性与最值(人教A版).ppt
- 2014年高考数学(理)一轮复习课件 2.4函数的奇偶性与周期性(人教A版).ppt
- 2014年高考数学(理)一轮复习课件 2.5函数的图像(人教A版).ppt
- 2014年高考数学(理)一轮复习课件 2.8幂函数与二次函数(人教A版).ppt
- 2014年高考数学(理)一轮复习课件 4.4函数y=Asin(ωx+φ)的图像及应用(人教A版).ppt
- 2014年高考数学(理)一轮总复习课件:第二章第1课时 函数及其表示(人教A版).ppt
- 2014年高考数学(理)一轮总复习课件:第二章第3课时 函数的奇偶性与周期性(人教B版).ppt
- 2014年高考数学(理)一轮总复习课件:第二章第4课时 二次函数与幂函数(人教B版).ppt
- 2014高三数学一轮复习 2.10函数模型及其应用课件(人教A版).ppt
- 2014高三数学一轮复习 2.2函数的定义域和值域课件(人教A版).ppt
- 2014高三数学一轮复习 2.5二次函数与幂函数课件(人教A版).ppt
- 2014高考一轮数学(理科)总复习配套课件 2-10-2函数与方程(人教课标).ppt
- 2014高考数学一轮复习课件 2.1函数的概念及表示 理 (新人教A版).ppt
- 2014高考数学一轮复习课件 第2章 第2节 函数的单调性与最值.ppt
- 2014高考数学一轮复习课件 第2章 第6节 幂函数与二次函数.ppt
- 2014高考数学一轮复习课件 第2章 第7节 函数的图象.ppt
- 2014高考数学一轮复习课件 第2章 第9节 函数模型及其应用.ppt
- 2014高考数学一轮复习课件 函数的基本概念(人教A版).ppt
文档评论(0)