岳麓历史选修1欧洲宗教改革教案.docVIP

欧洲宗教改革 一、背景 1、天主教确立大一统的神权统治 原因：[1]中世纪的欧洲封建割据严重，王权衰弱；学科王 [2]天主教会通过整顿教会、组织十字军东征，势力不断壮大。 表现：（1）经济上是西欧最大的封建主； （2）政治上是最高统治者； （3）思想上实行精神独裁； （4）社会生活方面渗入各个领域。学科王 2、宗教“异端”运动的兴起与发展 原因：[1]随着资本主义的产生，资产阶级开始了反封建的斗争，并常常用与天主教不同的 “异端”宗教思想发动民众。 表现：[1]法国南部的“异端”运动（规模大、影响深）； [2]英国威克里夫的“异端”学说；学科王 [3]捷克胡司的“异端”学说以及领导的“异端”运动。 影响：对天主教的神权统治提出了有力的挑战，反映了市民阶层争取政治权利、发展工商业经济的要求和改革教会的愿望，表明宗教改革势在必行。 3、向近代化过渡的西欧学科王 表现：[1]西欧资本主义的兴起；学科王 [2]西欧民族国家的发展；学科王 [3]文艺复兴运动的影响。 二、目的与性质 1、目的：通过改革建立适应本民族国家发展的“民族教会”或适应资产阶级需要的“廉价教会”。 2、是一场早期资产阶级反封建的政治运动。 三、概况 1、马丁·路德宗教改革（1517年 德意志） 原因：[1]德意志政治上的分裂局面，严重阻碍了经济发展；（根本原因） [2]罗马教廷对德意志的政治控制和经济搜刮； [3]教皇派人到德意志赎罪券；（直接原因）学科王 [4] 马丁·路德立志改革学科王 开始的标志：马丁·路德发表“九十五条论纲”。 主要内容：教义：[1]理论基础是“ ”； [2]《 》是人们唯一信仰的神圣权威。 教会组织：[1]君权高于教权并支配教权； [2]建立本民族的教会。 影响：[1]推动了广大民众的反封建斗争（闵采尔起义）； [2]确定了“教随国定”的原则，路德派取得合法地位； [3]为欧洲其他国家和地区的宗教改革开辟了道路。 2、加尔文宗教改革（1541年 瑞士）学 背景：[1]受马丁·路德宗教改革的影响；学科王 [2]受文艺复兴时期人文主义思想的影响； [3]深入研究《圣经》，宣传宗教改革 内容及作用：[1]坚持《圣经》的权威，反对教皇的权威，主张简化宗教仪式；学科王 （冲破了天主教会不可动摇的权威） [2]主张“先定论”，宣扬选民和弃民； （为资产阶级发家致富，进行资本原始积累作辩护，有利于资本主义的发展） [3]主张选民要有奋斗精神，要有简朴、诚实、信用等美德； （引起了社会风气的变化） [4]主张建立共和式长老制度，建立政教合一的政权。 （具有资产阶级民主的色彩） 特点：规模最大、影响最深。 3、亨利八世宗教改革（1529年 英国） 背景：[1]伴随着资本主义的发展，新兴资产阶级和新贵族形成，受文艺复兴和宗教改革思想的影响，反教会的情绪日益高涨； [2]罗马教廷不断干涉英国内政，并在国际上偏袒英国的对手； [3]日益强大的王权力图建立本民族教会，以摆脱罗马教权的控制。 直接原因：亨利八世离婚案学科王 内容： 结果：建立了英国国教[性质：英国的民族教会；作用：是封建专制统治的工具。] 特点：[1]自上而下； [2]保留了大量的天主教残余； [3]资产阶级发起清教徒运动，后来成为英国资产阶级革命的旗帜。 四、欧洲宗教改革的影响： 1、沉重打击了天主教在欧洲的神权统治； 2、促进了欧洲民族国家的发展； 3、解放了人们的思想； 4、推动了欧洲资本主义的发展 5、加尔文教后来成为尼德兰革命的旗帜 6、清教运动后来成为英国资产阶级革命的旗帜。 ******************************************************************** 欢迎访问中小学教育资源旗下系列网站！ ( 完全免费的教育资源网站,全部试题课件教案1百万余个正在上传中...) --- ---主站（文章，综合试题，高考中考） --- ---课件站（1-12年免费课件） --- ---学科站（1-12年单元同步教案、试题） --- ---博客站（中小学教育博客） --- ---人人学科网教育搜索 ╔------------------------------