浙江省桐乡市实验中学等五校学年八年级历史上学期期中联考试题目集新人民教育出版.docVIP

浙江省桐乡市实验中学等五校2013-2014学年第一学期期中联考 八年级历史试卷 1.相信来世审判、灵魂不死观念的是 A.古代埃及人 B.古代印度人 C.古代阿拉伯人 D.古代巴比伦人 2.《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法 A.奖励耕织 B.规定按军功授爵赐田 C.承认土地归私人所有 D.准许土地自由买卖 3.下列思想家中，不属于春秋时期的是 A.孔子 B.老子 C.孙子 D.墨子 4. 铁器的使用和牛耕的推广产生了深刻的社会影响，这些影响不包括 A.促进了土地的私有化 B.提高了农作物的产量 C.强化了周王朝的统治 D.引发了改革变法的时代风潮 5.基督教在巴勒斯坦地区产生的主要社会根源是 A.罗马帝国的残暴统治加深了犹太人的灾难。 B.巴勒斯坦地区长期遭到外族入侵和掠夺。 C.灾难中的巴勒斯坦人民希望“救世主”前来拯救他们。 D.罗马帝国对外扩张，被征服地区民族矛盾激化。 6.以下当代国家中，由查理曼帝国分裂而来的是 ①英国 ②法国 ③德国 ④意大利 A．①②③④ 　 B．②③④ 　 C．①②③ 　 D．①②④ 7.“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理。这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是 A.老子 B.墨子 C.韩非子 D.孙膑 8.下列国家中，既是春秋霸主，又是战国七雄的是 A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①②⑤ 9.历史上建立的国家地跨亚、欧、非三洲的民族有 ①古埃及人 ②古罗马人 ③马其顿人 ④日耳曼人 ⑤阿拉伯人 A.①②③④⑤ B.②③⑤ C.②③ D.③④⑤ 10.下列事件中，为教皇国的产生奠定了基础的是 A.丕平献土 B.法兰克王国壮大 C.查理曼帝国分裂 D.城市的兴起 11.11世纪起，欧洲的城市不断涌现。下列关于西欧城市的叙述，不正确的是 A.农业的发展和经济的恢复，促使了原有城市的复苏和新城市的涌现 B.巴黎和伦敦是新兴的城市，既是政治中心，也是著名的商业中心 C.城市的兴起促进了手工业的发展，早期资产阶级出现 D.西欧城市经济是自给自足的，生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费 12.在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括 A.建立以天皇为首的中央集权制度 B.把一切土地收归国有 C.国家把土地卖给农民耕种 D.农民必须向国家缴纳赋税 13.阅读下列材料：（14分） 材料一：西周初共封71国，其中姓姬的诸侯占了53个，周朝时期国家土地分别由获得封地的诸侯所有，他们拥有分封土地的所有资源和收益，只需向周王室缴纳一定的进贡即可尽义务。西周时各诸侯国的军队并不由国君掌握，而是在周天子的守臣手中。东周诸侯国军队为国君所掌握，直接导致了周室的衰微。春秋时期，随着井田制的瓦解和争霸战争的发展，周朝王室衰微，“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代，周王“天下共主”的地位名存实亡。从这时起，大国兼并小国后，多以其国土置县，封建制度逐渐。 礼乐征伐自诸侯出多以其国土置县， 14.阅读材料回答问题（10分） 材料一：公元前509年到前508年，克里斯提尼改革使雅典政体兼具“主权在民，民主选举，轮番为治”的特点。——《西方政治制度史》 材料二：右图反映的是雅典人的发明，通常，投票者在选票——碎片较为平坦处，刻上他认为应该被放逐者的名字，投入本部落的投票箱。如果选举总数未达到6000，此次投票即宣告无效；如果超过6000，再按票上的名字将票分类，得票最多的即为当年应放逐的人选，放逐期限为10年。 材料三：伯利克里在一次演说中强调：雅典所有的官职向全体公民开放。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。——《伯罗奔尼撒战争史》 （1）请列举相关史实，印证“主权在民”这一特点。（4分） （2）材料二中所说的制度反映的是雅典人的哪一发明？（2分）15.读图答题。（14分） 图一 某宗教传播路线 图二 澳门大三巴牌坊 图三 装帧精美的阿拉伯文经典 （1）以上三图反映的事物分别与什么宗教有关？（3分） （2）图一反映的宗教，其起源地在哪（填序号）？（1分）唐朝时期，高僧鉴真将该教传往日本，联系所学知识说说当时中日两国往来频繁的有利政治条件是什么？（2分） （3）图三中的经典是什么？（2分）该宗教与其国家的统一有何关